Ervilha

feijão, peixes, pão integral * B2 (Riboflavina) Fontes: Brócolis, abacate, amendoim, castanhas, lêvedo de cerveja, nozes, leite, carne, ervilhas e verduras * B3 (Niacina) Fontes: fígado, levedura de cerveja, carnes magras, ovos, leite, amendoim, castanha do pará, fígado, frutas secas, tomate e cenoura. * B5 (Ácido Pantatênico) Fontes: ervilha, feijão cogumelo, ovos, gérmen de trigo, melado, salmão. * B6 (Piridoxina) Fontes: melado, levedo de cerveja, farelo de…

Mendel Trabalho apresentado ao Professor Marcos Joaquim Da disciplina de Biologia Da turma do 3° ano A do curso De turismo de turno Integral. Sirinhaém 03 de Abril de 2012 Método experimental Quando Mendel desejou cruzar diferentes variedades de ervilhas, preocupou-se em evitar o processo de autopolinização. Para isso, retirava os órgãos masculinos de uma flor antes que ela iniciasse a produção de grãos de pólen. Posteriormente, coletava o pólen de outra planta de variedade diferente…

pobres, E as criadas das burguesinhas ricas, E mulheres do povo, e as lavadeiras da redondeza. Nas bancas de peixe, Nas barraquinhas de cereais, Junto às cestas de hortaliças O tostão é regateado com acrimônia. Os meninos pobres não vêem as ervilhas tenras, Os tomatinhos vermelhos, Nem as frutas, Nem nada. Sente-se bem que para eles ali na feira os balõezinhos de cor são a única mercadoria útil e verdadeiramente indispensável. O vendedor infatigável apregoa: - "O melhor…

Por Fabiana Santos Gonçalves Gregor Mendel (1822 – 1884), um monge austríaco, cultivou e estudou durante sua vida, as ervilhas-de-cheiro (Pisum sativum). Estas ervilhas são fáceis de cultivar e produzem muitassementes, o que facilitou o trabalho de Mendel. Além disso, possuem características morfológicas bem distintas, como por exemplo a cor das sementes, que podem ser amarelas ou verdes, não havendo uma cor intermediária e sua textura pode ser lisa ou rugosa, sua flor é púrpura ou branca e sua

| Todas as folhas verdes, salsa, dente-de-leão, nirá, folha de nabo, mostarda, vagem, brócolis, abóbora, cenoura, milho, abobrilha (flor, semente e folha), alcachofra, alho, alho poró, repolho, pepino, pimentão, couve-de-bruxelas, couve em geral, ervilha seca e fresca, fava, cebola, cebolinha, aspargo, amendoim, beterraba, broto de bambu, batata doce (branca, roxa e amarela), lentilha, mamão, melão, melancia , maçã, morango, caqui, banana de todos os tipos. | Vulnerabilidade às…

plantio de ervilhas. Com o passar do tempo ele notou que para após de algumas gerações de ervilhas amarelas, nascia uma verde então ele concluiu que a característica verde estava dentro da amarela. Os genes 6 eram passados de geração para geração até que a cor verde que era recessiva voltasse a aparecer em alguma geração. Para descobrir como, e com que frequência essas particularidades se manifestavam, ele cruzou as ervilhas,…

na mitose quanto nameiose. Qual deles acontece somente nameiose?a)Condensação dos cromossomos.b)Formação dos fusos.c)Emparelhamento dos cromossomoshomólogos.d)Migração dos cromossomos.e)Descondensação dos cromossomos.22 – Em seus experimentos com ervilhas,Mendel cruzou plantas puras produtoras desementes amarelas com plantas produtorasde sementes verdes. Ele verificou que todasas sementes F1 eram amarelas, enquanto emF2, num total de 8.023 sementes analisadas,6.022 eram amarelas e 2.001…

A Primeira Lei de Mendel Gregor Mendel (1822 – 1884), um monge austríaco, cultivou e estudou durante sua vida, as ervilhas de cheiro (Pisum sativum). Estas ervilhas são fáceis de cultivar e produzem muitas sementes, o que facilitou o trabalho de Mendel. Além disso, possuem características morfológicas bem distintas, como por exemplo, a cor das sementes, que podem ser amarelas ou verdes, não havendo uma cor intermediária e sua textura pode ser lisa

Gregor Mendel realizando experimentos com ervilhas. O monge e cientista austríaco Gregor Mendel e suas descobertas, feitas por meio de experimentos com ervilhas, realizadas no próprio mosteiro onde vivia, foram extremamente importantes para que hoje conhecêssemos os genes e alguns dos mecanismos da hereditariedade. Suas experiências foram, também, muito significantes para a compreensão de algumas lacunas da Teoria da Evolução, proposta tempos antes. O sucesso de seus experimentos consiste em um

íntrons. Genótipo.: (do grego genos, originar, provir, e typos, característica) refere-se à constituição genética do indivíduo, ou seja, aos genes que ele possui. Estamos nos referindo ao genótipo quando dizemos, por exemplo, que uma planta de ervilha é homozigota dominante (VV) ou heterozigota (Vv) em relação à cor da semente. Fenótipo.: (do grego pheno, evidente, brilhante, e typos, característico) é empregado para designar as características apresentadas por um indivíduo, sejam…