Ergonomia Cognitiva Resenha

do conhecimento que promovam a integração, a cooperação e a articulação entre diferentes instituições; • as diversas modalidades de ensino; • os diferentes tipos de aprendizagem e recursos; • o desenvolvimento de competências cognitivas, operativas e afetivas; • a autonomia intelectual; • a reflexão antes, durante e após as ações. Autonomia Intelectual “Adaptabilidade do profissional, isto é, sua possibilidade de agir em situações diferentes, de gerir…

estruturais, quase sempre prescritivos, acerca da gramática da língua. Esse trabalho possibilita aos estudantes ler e escrever os textos que necessitam saber para interagir socialmente: desde um bilhete até uma carta de pedido de emprego; desde uma resenha até um artigo científico; desde uma receita até um manual de instruções; desde um boletim de ocorrência até uma procuração; desde um anúncio classificado até um conto. Desse modo, no intuito de ampliar o universo conceitual dos…

(2006). Using Electronic Portfolios for Classroom Assessment. The Refkect Initiative , 13, 4-6. Bernardes, C., & Bizarro, F. M. (2004). Portefólio - Uma Escola de Competências. Porto: Porto Editora. Jonassen, D. H. (2007). Computadores, Ferramentas Cognitivas (2ª edição). Porto: Porto Editora. Junior, J. B., & Coutinho, C. P. (2008). O Uso do Google Pages como Portefólio Digital. Prisma.Com , 141-157. Hadgi, C. (1997).L’ evaluation démystifiée. Paris: ESF éditeur. Paulson, F. L.,…

manutenção de diálogo permanente com o estudante;  consenso dos critérios de avaliação a serem adotados e cumprimento do estabelecido;  disponibilização de apoio pedagógico para aqueles que têm dificuldades;  adoção de estratégias cognitivas e metacognitivas como aspectos a serem considerados nas avaliações;  adoção de procedimentos didático-pedagógicos visando à melhoria contínua da aprendizagem;  discussão, em sala de aula, dos resultados obtidos…

contextualizadas; manutenção de diálogo permanente com o estudante; consenso dos critérios de avaliação a serem adotados e cumprimento do estabelecido; disponibilização de apoio pedagógico para aqueles que têm dificuldades; adoção de estratégias cognitivas e metacognitivas como aspectos a serem considerados nas avaliações; adoção de procedimentos didático-pedagógicos visando à melhoria contínua da aprendizagem; discussão, em sala de aula, dos resultados obtidos pelos estudantes nas…

Fone: 4185-8410 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA abordagem comportamentalista da aprendizagem. Conseqüentemente, os métodos de ensino passam a fundamentar-se nos princípios da psicologia cognitiva, que privilegia a atividade e iniciativa dos discentes. Os métodos utilizados, além de propiciar o diálogo, respeitar os interesses e os diferentes estágios do desenvolvimento cognitivo dos alunos, favorecem a autonomia e a…

sensorial direta causada por objetos físicos no ambiente, são impressões sensoriais simples. Além da operação dessas sensações na mente, esta também age sobre essas sensações, refletindo acerca delas e, assim, gerando idéias. A função mental ou cognitiva de reflexão como fonte de idéias depende, no entanto, da experiência sensorial, visto que as idéias produzidas pela reflexão da mente se baseiam nas idéias já experimentadas por intermédio dos sentidos. No desenvolvimento do indivíduo, a…

num ente social porque se põe em contato com outros indivíduos objetivando a produção da vida. E, enquanto ser social, a partir do trabalho, estabelece formas de consciência de si, dos outros e da sociedade. Assim, a articulação da estratégia cognitiva para a qualificação do trabalhador, descontinuado em sua formação escolar, pressupõe o reconhecimento e a exigência do trabalho como locus de produção do conhecimento e como princípio educativo. Dessa forma, a proposta da educação…

num ente social porque se põe em contato com outros indivíduos objetivando a produção da vida. E, enquanto ser social, a partir do trabalho, estabelece formas de consciência de si, dos outros e da sociedade. Assim, a articulação da estratégia cognitiva para a qualificação do trabalhador, descontinuado em sua formação escolar, pressupõe o reconhecimento e a exigência do trabalho como locus de produção do conhecimento e como princípio educativo. Dessa forma, a proposta da educação…

seção “Hipertextualização”. Hipertextualização 1. Leia em http://www.encontros-bibli.ufsc.br/Edicao_7/eb7art4.html o artigo sobre mudança de paradigma, de autoria da Prof.a Ursula Bllattman. 2. Para saber mais sobre Thomas Kuhn, leia uma resenha de importante livro desse autor, “A Estrutura das Revoluções Científicas” publicada em http://www.ucb.br/uade/download/resenhakuhn.doc. 3. Acesse http://adorocinema.cidadeinternet.com.br/filmes/mudanca-de-habito/mudanca-de-habito e leia…