Equilibrio E Rompimento Ecologico Biologia

CNB  Biologia  _________________________________________________________________________________________________________________________ PENICILLIUM SPP *MÓDULO 1* Esse fungo é um eucarionte, isto é, possui uma célula com núcleo e organelas celulares, como o complexo golgiense e mitocôndrias. O mofo foi batizado de Penicillium (“pincelzinho”, em latim) porque as colônias em que vive formam fios que lembram um pincel. Acima, uma célula isolada. Citologia –…

alta pode não ser a melhor para seleção, visto que essa superioridade pode ser devida à árvore ser mais velha e não de origem genética. Por motivos genéticos, é importante colher sementes de várias árvores. O número de matrizes depende do grupo ecológico que a espécie pertence. Para as espécies pioneiras, que normalmente ocorrem em clareiras, recomenda-se para uso em projetos de recuperação ambiental, colher sementes em 3-4 clareiras, escolhendo ao acaso 3-4 matrizes por clareiras, distanciadas,

(doutorado) – UFRJ/Instituto de Psicologia/ Programa de Pós-graduação em Estudos Interdisciplinares de Comunidade e Ecologia Social, 2005. Referências Bibliográficas: f.358-389. 1. Ecologia Social. 2. Homem e Meio Ambiente. 3. Natureza e Cultura. 4. Biologia. 5. Geografia. 6. Sociologia. 7. Psicologia. I. Maciel, Tania Maria de Freitas Barros. II. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Instituto de Psicologia. Programa EICOS de pós-graduação. III. Raízes da Ecologia Social: O…

CNB  Biologia  _________________________________________________________________________________________________________________________ PENICILLIUM SPP *MÓDULO 1* Esse fungo é um eucarionte, isto é, possui uma célula com núcleo e organelas celulares, como o complexo golgiense e mitocôndrias. O mofo foi batizado de Penicillium (“pincelzinho”, em latim) porque as colônias em que vive formam fios que lembram um pincel. Acima, uma célula isolada. Citologia –…

CNB  Biologia  _________________________________________________________________________________________________________________________ PENICILLIUM SPP *MÓDULO 1* Esse fungo é um eucarionte, isto é, possui uma célula com núcleo e organelas celulares, como o complexo golgiense e mitocôndrias. O mofo foi batizado de Penicillium (“pincelzinho”, em latim) porque as colônias em que vive formam fios que lembram um pincel. Acima, uma célula isolada. Citologia –…

BIOLOGIA BIOLOGIA 1. ORIGEM DA VIDA TEORIAS DE ORIGEM DA VIDA; CARACTERÍSTICAS GERAIS E NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS. A taxonomia (ciência da descoberta, descrição e classificação das espécies e grupo de espécies, com suas normas e princípios) e também a filogenia (relações evolutivas entre os organismos). Em geral, diz-se que compreende a classificação dos diversos organismos vivos. Em biologia, os sistematas são os cientistas que classificam as espécies em outros…

jogo” .................................................................................................38 FOTO 3 – “O Jogo da Biodiversidade” ...............................................................................42 FOTO 4 – Jogo “Corredor Ecológico: um caminho de vida na mata” .............................47 FOTO 5 – Jogo de cartas “Conhecendo a Natureza” .........................................................51 FOTO 6 – Jogo “Cultivando Fruteira”…

Biologia Biologia molecular Água - A água é polar e forma pontes de hidrogênio, apresentando um pólo positivo e um pólo negativo. - A água atua como solvente universal, dissolvendo substâncias polares. Já as substâncias apolares são hidrofóbicas e fortemente repelidas pela água. - A água participa de reações químicas como hidrólise e síntese por desidratação. - A água é coesa: devido à formação de pontes de hidrogênio, as moléculas de água se atraem fortemente, mantendo a…

esta que correspondia à divisão entre o trivium (gramática, retórica e lógica) e o quadrivium (geometria, aritmética, música e astronomia), formando assim as sete artes liberais. A diferenciação dos saberes nos tempos antigos não significava um rompimento; as ciências não eram vistas como fragmentos do saber. Antes, compunham ligações, como no caso da matemática e da música juntas, da filosofia e da física que formavam a “filosofia natural” . Uma grande luta foi travada por alguns…

.......................................................... Construção do saber ambiental....................................................... Visão socioambiental........................................................................ Sujeito ecológico............................................................................... Geografia para a educação ambiental e compreensão das relações sociedade/natureza .......................................................... 28 31 35 37 39…