Ensaio Sobre Assuntos De Filosofia

Gaardner, é um destes livros que prendem seu leitor desde o primeiro momento, e é apontado por muitos como uma das mais importantes obras bibliográficas em filosofia de nossa época. Sua leitura é fácil, e o fato de tratar de um romance ajuda a prender a atenção do leitor para o verdadeiro objetivo do livro, que é passar uma visão geral da filosofia através dos tempos. Neste trabalho buscamos, a partir de uma lista pré-estabelecida de filósofos e correntes filosóficas, estabelecer um…

autor pouco conhecido nos estudos sobre educação. Situação curiosa, tendo em vista que ao lado de Émile Durkheim (1858-1917) e Karl Marx (1818-1883) este pensador é considerado um dos pais fundadores da sociologia2. Mas, enquanto os dois pensadores acima mencionados influenciaram consideravelmente a sociologia da educação, legando-nos as já conhecidas abordagens funcionalista e marxista da educação, existem raras tentativas de construção de uma abordagem weberiana sobre os fenômenos…

matemática, também estudou astronomia, filosofia, alquimia, entre outras. Com uma infância solitária, Newton teve uma carreira entregue ao isolamento. Em plena sabedoria, e conhecimento, Pitágoras sempre demonstrou suas qualidades excepcionais, acreditando que os números possuíam uma função fundamental no surgimento, e criação de tudo. O presente trabalho aborda a vida e obra de Isaac Newton, e Pitágoras, a importância de cada um, e colaboração para a ciência, filosofia, etc.

Filosofia no ensino médio, uma experiência Mariângela Guimarães professora do SEE-RJ Para que ensinar filosofia? Filosofia é algo que se ensina? A rigor, a proposta da disciplina consiste em que? Ensinar filosofia ou ensinar a filosofar? Em última instância, a pergunta que não quer calar, no final das contas isso serve para que? Essas e outras perguntas disputam nossa atenção, sobretudo, quando o que está em questão é a presença da filosofia no ensino médio. As expectativas que envolvem a

DAS APRENDIZAGENS EM FILOSOFIA – 10.º/11.º ANOS Com o apoio científico da Índice Introdução ..................................................................................................................... 3 1. Competências filosóficas e competências não filosóficas: afinal o que é a filosofia?........................................................................................................................ 7 Concepção de filosofia e avaliação em Filosofia…

Resumo Em meio a tantas crises vividas no mundo atual, a crise na política destaca-se por ser um campo que interfere em todas as outras áreas da vida humana. Hannah Arendt entende que a tradição do pensamento político tem um início e um fim precisos, sobre os quais estabelece uma crítica. O início dessa tradição se localiza em Platão e Aristóteles e termina com Marx. A autora elabora uma interpretação crítica do passado buscando o sentido original e verdadeiro da tradição. Seu objetivo…

Colégio Estadual Presidente Lamenha Lins Trabalho de Filosofia Curitiba 2012 Colégio Estadual Presidente Lamenha Lins Francielle Ferreira da Silva Soren Kierkegaard

mais específicas sobre as idades das três crianças, se elas são amigas, irmãs ou desconhecidas e que tipos de programas de televisão estão envolvidos. Claro que parte da explicação da capacidade e vontade de desenvolver uma discussão acerca da circunstância do Ian é que as crianças já tinham enfrentado situações semelhantes. Mas o certo é que as crianças mostraram sofisticação conceptual na compreensão das questões e isso é o que se pode esperar de crianças que reflectem sobre as suas…

século décimo nono britânico e discurso político. Seu importante acervo de obras inclui textos de lógica, epistemologia, economia, filosofia social e política, ética, metafísica, religião e assuntos atuais. Entre seus mais conhecidos e importantes são um sistema de lógica , Princípios de Economia Política , On Liberty , utilitarismo , A Sujeição das Mulheres e Três Ensaios sobre Religião , e sua Autobiografia . educação Mill nas mãos de seu pai imponente, James Mill , fomentado tanto o…

é a técnica indispensável não só para elaborar esquemas e resumos, mas também para ressaltar as idéias importantes de um texto, com as finalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto ou mesmo para utilizar em citações. O requisito fundamental para aplicar a técnica de sublinhar é a compreensão do assunto, pois este é o único processo que possibilita a identificação das idéias principais e secundárias, permitindo fazer a seleção do que é indispensável e do que pode ser…