Aula de Embriologia- Ensino Médio

EMBRIOLOGIA Professora Msc Maria Cecília Monteiro O início de tudo! Zigoto ou célula-ovo ou simplesmente ovo é como é chamada a célula formada a partir da união de dois gametas. Tipos de ovos De acordo com o critério da quantidade energética podemos classificar os ovos em quatro tipos: Maria Cecília Monteiro Segmentação ou clivagem Processo de divisão celular que ocorre no ovo, em que divisões mitóticas produzem células denominadas de blastômeros, até a formação da blástula. Inicia com as mitoses do ovo e cada uma das células resultantes é chamada de BLASTÔMERO. Forma-se um aglomerado denominado de MÓRULA. de células Segmentação holoblástica ou total Ocorre em ovos oligolécitos ou mesolécitos, podendo ser dividida em igual ou desigual. Holoblástica igual: essa segmentação produz blastômeros iguais, isto é, do mesmo tamanho. Ocorre em ovos oligolécitos. FONTE- http://biofraganunes.blogspot.com.br/2011/10/embriologia.html FONTE-http://monashivf.com/preparing-for-pregancy/what-i-need-to-know/ FONTE- http://biofraganunes.blogspot.com.br/2011/10/embriologia.html Holoblástica desigual: nesse tipo de segmentação se formam blastômeros desiguais, isto é, de tamanhos diferentes, denominados de micrômeros e macrômeros. Ocorre em todos os ovos mesolécitos e alguns oligolécitos. FONTE- http://biofraganunes.blogspot.com.br/2011/10/embriologia.html Segmentação meroblástica ou parcial…

desenvolvimento embrionário. Série: ensino médio Disciplina: biologia Duração: aproximadamente 60 minutos Competências: compreensão da temática abordada para melhor aplicação das informações absorvidas. Objetivo1: conhecer o desenvolvimento de um feto. Objetivo2: demonstrar conhecimentos anteriormente já adquiridos. Objetivo3: despertar o interesse pelo o assunto. Objetivo 4: analisar cada fase desde a fecundação. Objetivo5: argumentar sobre todo processo embriológico.…

Embriologia 1ª série CBM Data: 19/11/10 Nome: Agora que você está terminando a disciplina de Embriologia no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, responda, apenas para fins de investigação comparativa em relação ao questionário inicial, o que você sabe sobre: 1. Ao relembrar ou quando você ouve falar em Ciclos de Vida: a) a qual figura geométrica você associa? Círculo b) Esta associação se dá…

EEMOP ESCOLA ESTADUAL MAJOR OTÁVIO PITALUGA 3º ANO – B – ENSINO MÉDIO EVOLUÇÃO Rondonópolis-MT 2010 EMOP ESCOLA MAJOR OTÁVIO PITALUGA 3º ANO - B – ENSINO MÉDIO EVOLUÇÃO Jakeline Evilin Kairo Henrique Loanna Rodrigues Matheus Bacocina Soliany Silveira Rodrigo Professor: Caudinei Rondonópolis-MT 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. EVOLUÇÃO 5 1.1 As…

Curso: Ciências Biológicas Nome: Amanda Amorim, Bruno Vaz, Elaine Fontes, Gabriel Bevilagua, Nathália Balonecker, Nayara Castro, Threyse Gomes. Disciplina: Estágio Supervisionado do Ensino de Biologia IV. Professora: Dra. Ana Lúcia Gomes INTRODUÇÃO/ JUSTIFICATIVA É notável que o ensino de Biologia nas escolas públicas permanece, ainda, na maioria dos casos, restrito às aulas expositivas com mínima participação dos alunos e por vezes, essas aulas expositivas tornam-se…

Biologia é de fundamental importância o desenvolvimento de competências e habilidades que permitam estabelecer relações entre a parte e o todo de um processo biológico, analisar informações, compreendê-las, elaborá-las, refutá-las, quando for o caso, permitir a compreensão de importantes questões éticas e culturais, bem como as limitações que podem advir do uso das novas tecnologias na área da Embriologia. Vale ressaltar que apesar de a disciplina tentar abranger um estudo completo…

Correlação Teoria-Prática. Dentre toda a teoria aprendida na graduação, podemos perceber a aplicação de algumas disciplinas cursadas no decorrer dos períodos que também são aplicadas de forma diferenciada nas salas de aula dos alunos do Ensino Médio. Temos por exemplo: Biologia Geral, Geologia Geral, Química, Física, Biologia Celular, Ecologia, Histologia e Embriologia, Biologia Molecular, Botânica, Zoologia, Paleontologia e Evolução, Bioquímica, Genética, Anatomia,…

Colégio Estadual Pinheiro do Paraná Ensino Fundamental, Médio e Profissional Ensino Médio de Disciplinas Semestral - 2015 Plano De Trabalho Docente Disciplina Biologia 3ª Série Ensino Médio 1º Bim. 1º Sem. Profª Vagna Aparecida da Silva Munhão CONTEÚDOS Estruturantes 1. Organização dos seres vivos; 2. Mecanismos biológicos; 3. Biodiversidade; 4. Implicações dos avanços biológicos no fenômeno da vida. Básicos 1. Sistemas biológicos: anatomia, morfologia e fisiologia;…

levantamento de espécies e prepara relatórios para agências gerenciadoras; • Prepara ou supervisiona o preparo de artigos e relatórios científicos; • Supervisiona e coordena o trabalho de técnicos e tecnólogos; • Ensina em universidades e em instituições de ensino superior e no caso dos licenciados, lecionam no ensino Fundamental e Médio; • Participa de programas de conservação destinados para o público em geral; • Usa seu conhecimento para, a partir de recursos naturais, melhorar a…

Biologia Leila de Aragão Costa Vicentini Jotta RESUMO O foco do presente trabalho é a análise das características da linguagem verbal encontradas nos livros didáticos de Biologia (LDBio), na qualidade de limitadores ou promotores da aprendizagem. Dessa forma, tais obras foram analisadas quanto ao uso das linguagens figurada, técnico-científica e implícita. Após a coleta de dados em dez capítulos sobre embriologia animal contidos em oito livros, extraídos de seis coleções de LDBio…