MODELO DIDÁTICO: FECUNDAÇÃO E FASES DO DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO.

MODELO DIDÁTICO

Tema: fecundação e fases do desenvolvimento embrionário.
Série: ensino médio
Disciplina: biologia
Duração: aproximadamente 60 minutos
Competências: compreensão da temática abordada para melhor aplicação das informações absorvidas.
Objetivo1: conhecer o desenvolvimento de um feto.
Objetivo2: demonstrar conhecimentos anteriormente já adquiridos.
Objetivo3: despertar o interesse pelo o assunto.
Objetivo 4: analisar cada fase desde a fecundação.
Objetivo5: argumentar sobre todo processo embriológico.
Metodologia: aula expositiva dialógica, exposição de vídeo com a utilização de data show, utilização de recursos instrucionais (giz, quadro), e dinâmica com tabela.

AÇÃO DIDÁTICA:
Primeiro momento - expor o conteúdo a ser desenvolvido.
1- Estágio de mórula e blástula (clivagem).
2- Estágio trofoblastos. (o botão embrionário da origem ao embrião propriamente dito).
3- Estágio de gastrulação.
4- Neurulação.
5- Feto ( indivíduo em formação).
6- Gravidez tubária.
7- Gêmeos.
8- O nascimento ( parto normal e parto por cirurgia cesariana)
Segundo momento- breve vídeo de aproximadamente 3 minutos.
Terceiro momento- atividade em grupo.

HABILIDADES:
Com essa ação atribuir ao aluno mais conhecimento relacionado à embriologia humana.
Avaliação: Verificar durante o ensino da aprendizagem qual foi a nossa meta e se conseguimos alcançá-la.

BIBLIOGRAFIA:
Amabis, J. M.; Martho, G. R. Biologia: Biologia das células – 3. Ed. – São Paulo, 2010.
Keith L. Moore,T. V. N. Persaud. Embriologia básica. 7° edição. Rio de Janeiro. Elsevier. 2008. 365 p.

MODELO DIDÁTICO

Tema: fecundação e fases do desenvolvimento embrionário.
Série: ensino médio
Disciplina: biologia
Duração: aproximadamente 60 minutos
Competências: compreensão da temática abordada para melhor aplicação das informações absorvidas.
Objetivo1: conhecer o desenvolvimento de um feto.
Objetivo2: demonstrar conhecimentos anteriormente já adquiridos.
Objetivo3: despertar o