Embriologia Do Sistema Nervoso

HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA - O OVÓCITO SECUNDÁRIO É O QUE É FERTILIZADO. - DEPOIS DA FECUNDAÇÃO, CRIASSE O ZIGOTO. - CAMINHO DO OVÓCITO: PASSA PELA TUBA UTERINA ATÉ O ÚTERO. - NÚCLEO DO SPTZ 23 CROMOSSOMOS, NÚCLEO DO OVÓCITO 23 CROMOSSOMOS. - FASE DE SEGMENTAÇÃO- MITOSES ( CLIVAGEM ) - MÓRULA (CÉLULAS FORMADAS POR MITOSES) - BLASTÔMEROS- CÉLULAS DA DIVISÃO DAS MÓRULAS. - FORMAÇÃO DO BLASTOCISTO ( EX MÓRULA) - MASSA CELULAR INTERNA (EMBRIOBLASTO)- DÁ ORIGEM AO EMBRIÃO - TROFOBLASTO -

..............................4 ÍNDICE DE DIAGRAMAS ....................................................................................................................4 1. O SISTEMA NERVOSO ...................................................................................................................5 2. TECIDO NERVOSO.........................................................................................................................5 2.1. Células nervosas ou neurônios..................

EMBRIOLOGIA DO SISTEMA NERVOSO e MALFORMAÇÕES CONGÊNITAS Profa. Sandra Lepri lepri@uel.br SISTEMA NERVOSO SISTEMA NERVOSO CENTRAL ENCÉFALO MEDULA ESPINHAL Sistema Nervoso Central (SNC) Encéfalo Sistema Nervoso Periférico (SNP) Nervos Cranianos (12 pares) Medula espinhal Nervos espinhais (31 pares) SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO NEURÔNIOS FORA DO SNC E NERVOS CRANIANOS E ESPINHAIS PROCESSOS FUNDAMENTAIS:  Indução  Proliferação  formação…

Introdução O presente trabalho é sobre sistema nervoso central e com base no assunto foi proposto conceitos e definições no intuito de facilitar a compreensão, fez-se breve explicação do sistema nervoso central e sua importância e foram abordadas as patologias que o acometem. Sistema Nervoso Central- Conceito O sistema nervoso central é responsável por receber e processar informações. Ele é constituído de encéfalo e medula espinal,…

1º módulo do curso de Biomedicina no Centro Universitário UNA. Orientadora: Prof. Rebeca Duarte BELO HORIZONTE 2015 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVO 2.1 Objetivo Geral 2.2 Objetivo Específico 3. METODOLOGIA 4. DESENVOLVIMENTO 4.1 Sistema Nervoso Central 4.1.1 Encéfalo 4.1.2 Cérebro 4.1.3 Cerebelo 4.2 Convulsão 4.2.1 Classificação das Convulsões 4.2.2 Epilepsia 4.2.3 Dados Estatísticos 4.3 Papel do Profissional Biomédico 4.4 Primeiros Socorros 4.5 Praticas…

Desenvolvimento (inclui a embriologia) – estudo do crescimento e desenvolvimento humanos • Regiões em que o corpo é dividido: tórax, abdome, pelve e períneo, dorso, membro inferior, membro superior, cabeça e pescoço. Pelo ponto de vista funcional é dividido por sistemas. 1. Sistema tegumentar 2. Sistema esquelético 3. Sistema articular 4. Sistema muscular 5. Sistema nervoso 6. Sistema circulatório ou vascular 7. Sistema digestivo 8. Sistema respiratório 9. Sistema urinário 10.…

Fl 1 Considerações: - Existem 35 filos (9 principais) - 1 milhão de espécies - Características: * São seres eucariontes heterotróficos multicelulares * alguns filos apresentam tecido nervoso e muscular o que possibilita a sua mobilidade * Tipos de reprodução : Assexuada – brotamento Sexuada – fusão de células haploides Principais filos: I - Filo Porifera II - Filo Cnidária III

Citologia (estudo da célula) e Histologia (estudo dos tecidos e de como estes se organizam para a formação de órgãos). A Anatomia do desenvolvimento estuda o desenvolvimento do indivíduo a partir do ovo fertilizado até a forma adulta. Ela engloba a Embriologia que é o estudo do desenvolvimento até o nascimento. Embora não sejam estanques, a complexidade destes grupos torna necessária a existência de estudos específicos. 3. Qual o nome da posição anatômica? A fim de evitar o uso de…

........... ......................................27 3.5.2 A Ovogênese ..................................................................28 3.6EMBRIOLOGIA HUMANA .............................................................30 3.6.1 Historia da Embriologia .....................................................38 4. PARA SA BER MAIS ..........................................................................40 4.1 LATIN – PORTUGUES – BIOLOGIA ...............................................40…

proteínas e ácidos nucléicos, os vírus são seres acelulares e que só tem condições de realizar suas atividades vitais quando estão no interior de células vivas. Assim, são considerados parasitas intracelulares obrigatórios. Quanto à reprodução, esses sistemas biológicos infectam geralmente a célula hospedeira ligando suas proteínas virais à proteína receptora desta. Nela ocorre a multiplicação do material genético e, utilizando os ribossomos, nucleotídeos, aminoácidos e mitocôndrias…