Eletromag

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA BASES TEÓRICAS Nos estudos do eletromagnéticos estão presentes as relações entre tensão e carga e suas ligações com força elétrica, campo elétrico e corpos carregas eletricamente. A relação de carga e força e determinada pela Lei de Coulomb. E esta leva a outras relações como campo e potencial elétrico. Lei de Coulomb A Lei de Coulomb determina que a partir de uma carga colocada em proximidade de outra cargas,…

Lista de Exercícios de Eletromagnetismo (ATPS) Caros alunos, os exercícios abaixo devem ser entregues no dia da Avaliação e constituem parte da nota final. Eles podem ser feitos e entregues por grupos de no máximo 6 pessoas. Lembrem-se que a prova é baseada na lista, logo, sua entrega e perfeito entendimento é condição sine qua non para um bom rendimento nas Avaliações. A lista será “realimentada” constantemente; fiquem atentos! !" " " " !" " " 1) Se ! ! A = 10a x − 4a y + 6a z e ! B =…

1. (G1 - ifsp 2013) Um professor de Física mostra aos seus alunos 3 barras de metal AB, CD e EF que podem ou não estar magnetizadas. Com elas faz três experiências que consistem em aproximá-las e observar o efeito de atração e/ou repulsão, registrando-o na tabela a seguir. Após o experimento e admitindo que cada letra pode corresponder a um único polo magnético, seus alunos concluíram que a) somente a barra CD é ímã. b) somente as barras CD e EF são ímãs. c) somente as barras AB e EF

Objetivo: • Desenvolver o senso crítico e a percepção de novas tecnologias usadas para solução de problemas. Perceber a importância do Gerenciamento de Projeto para o sucesso de um empreendimento. Instruções: • Deverá conter a análise do vídeo Construção do Aeroporto de Hong Kong, sob o ponto de vista de Gerenciamento de Projetos. • Deve se analisar /comentar sob o ponto de vista das 9 áreas de conhecimento definidas pelo PMI. (escopo, tempo, custo, qualidade, risco,…

Eletromagnetismo I Aula 27 Condições de contorno para os campos indução e intensidade magnéticas Para o campo B, faremos como na aula 14, sobre a Lei de Gauss, sendo que no caso da indução magnética, por não existirem monopólos magnéticos: · B = 0. Se temos uma interface S entre duas regiões do espaço, ou dois meios, 1 e 2, com a normal apontando do meio 1 para o meio 2, segue a seguinte condição de contorno na interface: n · (B2 − B1 )|S = 0. ˆ Conseqüentemente, a componente normal

MÉTODOS ELETROMAGNÉTICOS Professor Dr. Hugo Bertete Aguirre Felipe Louzeiro Azevedo Nelson Lima Ribeiro Filho Pedro Paulo Lisboa de Sousa RELATÓRIO – AULA PRÁTICA 1. INTRODUÇÃO 2. LOCAL DAS ATIVIDADES As atividades práticas foram realizadas na Capela Universitária, localizada entre o Restaurante Universitário (RU) e o Setor de Recreação (Vadião), próximo ao Monumento Gaspar Viana. A capela possui uma vasta área, próxima ao Rio Guamá. 3. TRABALHO PRÁTICO DE CAMPO O primeiro trabalho…

INTRODUÇÃO O Gerador de Van de Graff foi criado em 1929, pelo físico americano Robert Jemison Van de Graff, com o objetivo de conseguir grandes tensões, que são capazes de realizar a aceleração de partículas eletrizadas para que atinjam grandes velocidades e que ao serem lançadas contra núcleos atômicos sejam capazes de provocar reações nucleares. O gerador tem capacidade para 200 Kv e funciona a partir da movimentação de um correia, por meio de uma roldana de plástico a partir da rotação de

CONCEITOS TEÓRICOS E EXERCÍCIOS PROPOSTOS DE ELETROMAGNETISMO Capítulo VIII: FORÇAS E CIRCUITOS MAGNÉTICOS, MATERIAIS E INDUTÂNCIA 75 Capítulo VIII FORÇAS E CIRCUITOS MAGNÉTICOS, MATERIAIS E INDUTÂNCIA 8.1 – FORÇA SOBRE UMA CARGA EM MOVIMENTO F = Qv × B (Unidade da força: N) Se ambos os campos elétrico e magnético estão presentes, a força sobre uma carga pontual Q, chamada força de Lorentz, é: ( ) ( ) F = Q E + v × B em N, ou f = ρ v E + v × B em N/m3…

Etapa - 3 Passo 2 O valor da capacitância é diretamente proporcional ao módulo das cargas em uma das placas e inversamente proporcional a diferença de potencial (voltagem) nas placas do capacitor. Logo, representando a capacitância pela letra C: Sabemos que, quanto mais carga, mais intenso é o campo elétrico, podemos concluir que a capacitância é diretamente proporcional a área, pois a carga em uma placa é proporcional a área em que as cargas estão distribuídas (pois as cargas…

PROJETO FINAL DE ELETROMAGNETISMO II TRANSMISSOR FM Vitória, Março de 2014 PROJETO FINAL DE ELETROMAGNETISMO II TRANSMISSOR FM Trabalho desenvolvido durante disciplina de Eletromagnetismo II, como parte da avaliação referente ao semestre questão. Prof. Dsc. Maria José Pontes. Vitória, Março de 2014 em Lista de Figura Figura 1 ............................................................................................................. 8 Figura 2 ...........