Eletricidade Aplicada

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICADA FACULDADE DE ENGENHARIA ARQUITETURA E URBANISMO ENGENHARIA CIVIL – LABORATÓRIO DE ELETRICIDADE APLICADA DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE ELETRICIDADE APLICADA PROF. MURILO NICOLAU ALVARO PERESSIN, R.A: 13.22.53-6 ÉRICA TEIXEIRA, R.A: 13.6572-5 JEFFERSON RANGEL, R.A: 13.6118-7 JULIANA JUTUBÁ, R.A: 13.4710-3 VINICIUS MARCORIN – RA: 13.0742-0 TEOREMA DE THÉVENIN SANTA BÁRBARA D’OESTE – 2S/2014 OUTUBRO/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVO 5 3.…

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIABC ENGENHARIA CIVIL – Eletricidade Aplicada Emanuel Felipe RA- 6451304124 Genivaldo Garcia dos Santos RA – 6820387178 Lucas Darioli Gomes RA – 6269244175 Marina Maciel Sierras RA – 6248223141 Rayane Alves Ferreira RA – 6238200749 Eletricidade aplicada Santo André 19, março de 2015 ETAPA 1…

ATIVIDADE ESTRUTURADA Nº 1 ALUNA: GRAZIANE CORREA DA SILVA MATRICULA: 201101378042 PROFESSOR: ROBSON FLORENTINO DICIPLINA: ELETRICIDADE APLICADA –CCE0013 CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DATA: 19/08/2014 Conhecimentos Básicos Objetivo Fixar os conceitos básicos ministrados na primeira aula. Competência/Habilidades Utilizar os conceitos básicos de tensão elétrica, corrente elétrica, resistência elétrica e lei de ohm para o cálculo de circuito elétrico simples. Desenvolvimento 1 - COMO SE CHAMA

Faculdade Anhanguera de Joinville Lista de exercícios Eletricidade Aplicada Professor Amaral 1) Dado o circuito a seguir, pedem-se: a) Fator de potência b) Potência ativa dissipada pelo circuito c) Potências aparente e reativa do circuito d) Diagrama Fasorial RESP: a) fp = 0,799; b) 154,7 W; c) 193,6 VA ; 116,5 Var 2) A potência ativa consumida (ativa) por uma instalação elétrica é de 2400 W. Se a tensão de alimentação é de 220 Vrms, calcular a potência aparente e corrente…

ATIVIDADE ESTRUTURADA 02 MATÉRIA: ELETRICIDADE APLICADA ALUNO: JADER HANNEMANN; 201301218502 A resistividade de um material depende de alguns fatores como: • Temperatura em que se encontra o material; • O material que constitui o condutor; • O comprimento ℓ; • A área da secção transversal. Matematicamente temos que a resistividade de um material pode ser calculada a partir da seguinte equação: Onde ℓ é o comprimento do material, R é a resistência do material e

CURSO: Engenharia Elétrica Disciplina: Eletricidade Aplicada - Exercícios Professor: Gladiston Neves de Oliveira EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1 – Calcule a corrente instantânea quando θ=30° e 225° para a onda corrente ca (figura abaixo) e localize esses pontos na forma de onda. 50 (mA) 225° 30° -70,7 (mA) Para θ = 30° ⇒ Para θ = 225° ⇒ = 50 (mA) = -70,7 (mA) 2 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 2 – Diversas ondas ca (como, por exemplo: onda senoidal, onda quadrada) podem ser…

RA: 6451227339 Heveraldo José RA: 6617346006 Isael Caires RA: 6443298119 Thiago Alves RA: 6817457401 Juliedson Mattos RA: 6276281709 Erllisglebio Martins RA: 1299954410 Vanderlei Francisco RA: 1299954812 Eletricidade Aplicada Professor: Kelber. AC/DC Atividade Prática supervisionada Etapa 01- Princípios de Corrente Alternada.

ATPS – ELETRICIDADE APLICADA Disciplina: Prof.ª Bárbara Souza Período: 5º Turma: B Sala: 336 Data: 16 de Junho de 2014 Introdução Quando trabalhamos com tensões ou correntes que variam no tempo, em particular as correntes alternadas dois dispositivos eletrônicos ganham especial atenção, os indutores e os capacitores. Nas atividades desenvolvidas a seguir conheceremos mais sobre cada um e suas particularidades. Etapa 3:

-2- 3 - 4 - 5 ( B ) 2 -1- 4 - 3 - 5 ( C ) 3 -2- 1 - 5 - 4 ( D ) 3 -2- 4 - 1 - 5 ( E ) 2 -3- 1 - 4 - 5 2- Se a quantidade de eletricidade que percorreu um circuito foi de 2C, no tempo de 10 segundos, qual era a intensidade de corrente no mesmo? i = c 2c = 0,2A t 10 3- Um resistor de 30ohms foi ligado a uma fonte de 150V. Qual a quantidade de eletricidade que o percorreu em 3 horas? A = E 150 = 5A i = c 5 = c = 54000C R 30 t

Atividade estruturada nº 4 CIRCUITO SÉRIE OBJETIVO: Complementar o aprendizado de circuito elétrico com os componentes conectados em série e divisor de tensão. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Desenvolver a habilidade de calcular um circuito série. DESENVOLVIMENTO: Desenhar um circuito de corrente contínua com todos os elementos ligados em série, contendo duas fontes de tensão e quatro resistores, de forma que o valor da tensão total do circuito seja igual