Elementos Educacionais Uma Ação Produto

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA – CCSST CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO SISTEMAS EDUCACIONAIS I Eduardo Bruno Silveira Brito1 Orientador (a): Patrícia Alves Silva2 AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A GESTÃO ESCOLAR BRASILEIRA. INTRODUÇÃO. O presente artigo visa compreender as diferentes ações do estado na educação nacional e também os caminhos percorridos em nossa história para que atingíssemos uma educação

humanos colocam em ação as forças produtivas de uma sociedade. Para Marx, o constante processo de transformação das forças produtivas permite descrever a história da sociedade em diferentes modos de produção: asiático (sociedades escravocratas que produzem mais do que consomem), feudal e capitalista. O modo de produção inclui o nível econômico das relações de produção, o nível político da formulação das leis e do Estado e o nível ideológico dos sistemas jurídicos e educacionais e…

pessoa. Meio ambiente escola família amigos jornais televisão religião Figura 1 A educação de uma pessoa pode ser entendida de uma maneira ampla, compreendendo uma grande gama de influências da vida social. Há vários elementos em jogo neste aprendizado amplo e contínuo. O entendimento desse complexo processo é difícil. Em particular a Educação é objeto de estudo de uma área do conhecimento humano que é chamada de Pedagogia. Entretanto o estudo deste objeto…

organização. A análise do ambiente interno tem por finalidade colocar em evidência as deficiências e qualidades da empresa que está sendo analisada, ou seja, os pontos fortes e fracos da empresa deverão ser determinados diante da sua atual posição produto-mercado. Essa análise deve tomar como perspectiva para comparação as outras empresas do seu setor de atuação, sejam elas concorrentes diretas ou apenas concorrentes potenciais. ➢ Ponto forte: É a diferenciação conseguida pela…

HUMANISTA. Uma analise comparativa entre as duas abordagens Como o Homem e o Mundo são percebidos? Para os comportamentalistas o homem é conseqüência das influencias ou forças do meio. Ele não é livre e, é visto como um produto do meio que tem um processo evolutivo determinado através de resultados selecionados por forças existente no meio. Já na abordagem humanista, o homem não nasce com um fim determinado, mas goza de liberdade plena e se apresenta como…

Rocha Ribeiro Departamento de Monografias Mazulkieliche Jerônimo dos Reis Coordenador do Curso Lídia Oliveira Coordenadora Geral ANÁPOLIS-GO 2013 SUMÁRIO CONSIDERAÇÕES INICIAIS 1. BREVE HISTÓRICO DO PLANEJAMENTO NO PROCESSO EDUCACIONAL 1.1. Educação Primitiva 1.2. Educação Grega 1.3. Educação Romana 1.4. Educação Medieval 1.5. Educação Moderna 2. PLANEJAMENTO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NAS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM 2.1. Concepções Empiristas…

Curso de Livre de Pós‐Graduação – Mestrado Disciplina: Pedagogia FIC SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA FIC SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA CURSO LIVRE DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO DISCIPLINA: PEDAGOGIA www.fic.vcx.com.br Curso de Livre de Pós‐Graduação – Mestrado Disciplina: Pedagogia FIC SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA OS AGENTES DA EDUCAÇÃO 1.1. Os agentes gerais Podem considerar-se agentes de educação aqueles aos quais, de qualquer modo, compete ministrar, aos…

tese] ([Mestrado ou doutorado]) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Escola Superior de Desenho Industrial. Bibliografia. 1. Sistemas de hipermídia - Teses. 2. Ensino a distância - Teses. 3. Computação gráfica - Teses. 4. Avaliação educacional - Teses. I. Monat, André Soares. II. Moulin, Nelly. III. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Escola Superior de Desenho Industrial. IV. Título. CDU 004.032.6:37 Autorizo, apenas para fins acadêmicos, a reprodução total…

instigando a capacidade de análise e a definição de contextos no processo de tomada de decisões. Um pressuposto básico na implementação de qualquer projeto pedagógico é a capacitação dos educadores, no aprender a desaprender, na mudança do paradigma educacional. Só consegue absorver novas idéias e colocá-las em prática quem está receptivo. Estar aberto e ter percepção sobre o que está acontecendo no mundo e no mercado de trabalho é essencial para possibilitar a participação ativa nos…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO DA SEGUNDA REPÚBLICA O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) A RECONSTRUÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL - AO POVO E AO GOVERNO Na hierarquia dos problemas nacionais, nenhum sobreleva em importância e gravidade ao da educação. Nem mesmo os de caráter econômico lhe podem disputar a primazia nos planos de reconstrução nacional. Pois, se a evolução orgânica do sistema cultural de um país depende de suas condições econômicas, é impossível…