Elemento Da Comunicação E Função Predominante

UNIDADE: MACEIO CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM NOME: ADRIANO DE FARIAS FIRMINO SILVA RA: 1119721 DATA: 19/08/2013 ATIVIDADE DE COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe

completarmos as informações fornecidas pelos textos com outras informações de que dispomos. Ou mesmo com informações que inferimos a partir do que foi dito pelo autor do texto. A verdade é que os textos nem sempre trazem de forma explícita todos os elementos que participam da construção do sentido. E quando isso acontece, ou o leitor precisa recuperar o que está pressuposto, ou precisa acionar uma informação conhecida que está subentendida, mas ao mesmo tempo está sugerida pelo texto. …

Comunicação e Expressão ATIVIDADE 1 Pergunta 1 1. \l " 1. Analise as afirmações, tendo em vista o conteúdo referencial da unidade: 2. I- O locutor é aquele que produz a mensagem para o alocutário. 3. II- Uma apresentação de teatro pode ser entendida como um texto. 4. III- As funções da linguagem estão relacionadas aos elementos da comunicação. 5. IV- A arquitetura pode ser compreendida como uma linguagem. 6. São verdadeiras as afirmações: 7. 8. 9. a) I e II, apenas.

Local atual 1. LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201410.01226 2. Atividades 3. Fazer teste: Atividade 1 Opções de gerenciamento do menu Menu curso: LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201410.01226 Avisos Orientações importantes Bibliotecas Laboratórios Contato Canais de Comunicação Programe-se Cronograma Calendário Acadêmico Conteúdos Apresentação da Disciplina Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4 Unidade 5 Unidade 6 Unidade 7…

Pergunta 1 Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é o quê? Ele: – Eu só disse pois é. Ela: – Mas “pois é” o quê? Ele: – Melhor mudar de conversa porque você não me entende. Ela: – Entender o quê? Ele: – Santa Virgem, Macabéa, vamos mudar de assunto e já. Clarice Lispector, A hora da Estrela a) Fática. b) Emotiva. c) Conativa.

situações. De acordo com R. Jakobson, as situações de comunicação podem ser organizadas a partir de elementos básicos como: Resposta Selecionada: a. Remetente; Destinatário; Mensagem; Canal; Contexto e Código. Resposta Correta: a. Remetente; Destinatário; Mensagem; Canal; Contexto e Código. Comentários: Resposta Correta: Remetente; Destinatário; Mensagem; Canal; Contexto e Código. Toda situação de comunicação envolve os elementos básicos como afirma Jakobson. …

Trabalho Comunicação e Linguagem-4ª Semana Descrição da atividade Na Unidade 1 (ZAMPRONEO; ALEIXO, 2014), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera

de meio de comunicação de idéias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc., podendo ser percebida pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguirem-se várias espécies de linguagem: visual, auditiva, tátil, etc., ou, ainda, outras mais complexas, constituídas, ao mesmo tempo, de elementos diversos. Os elementos constitutivos da linguagem são, pois, gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras, usados para representar conceitos de…

Diferenciar que objetivo predomina em cada situação de comunicação auxilia a compreender melhor o que foi dito. As funções da linguagem estão centradas nos elementos da comunicação. Toda comunicação apresenta uma variedade de funções, mas elas se apresentam hierarquizadas, sendo uma dominante, de acordo com o enfoque que o destinador quer dar ou do efeito que quer causar no recebedor. As funções da linguagem são as seguintes: Função emotiva No primeiro texto, o destinador usa…

de metodologia do trabalho científico, de autores de reconhecida competência, como Severino (2001) e Lakatos e Marconi (1992). Os conteúdos estão assim organizados: primeiramente, discutiremos a questão de língua e linguagem; depois, os elementos da comunicação e, embasados neles, as funções da linguagem. Partimos, depois, para as noções de texto, textualidade, coesão e coerência, para, em seguida, apresentar as superestruturas textuais tradicionalmente reconhecidas: descrição,…