Elabore Um Diagrama De Blocos Que Leia Um Numero

Note que neste caso não existe passagem de parâmetros (void) porque o procedimento não precisa receber nenhum valor. 2.7. FUNÇÂO EM C 2.7.1. Definição Uma função é um procedimento que retorna um valor (um resultado). Normalmente é um bloco de comandos que executa uma tarefa específica, e após executá-la devolve um resultado das operações realizadas. Este resultado pode ser atribuído a uma variável em qualquer parte do programa principal. Tanto uma função, como um procedimento podem

| MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h [pic] UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação a distância, quais são suas características e sua importância? De acordo com a legislação

é um computador? Um computador é uma máquina composta de um conjunto de partes eletrônicas e eletromecânicas, com capacidade de coletar, armazenar e manipular dados, além de fornecer informações, tudo isso de forma automática. Figura 1.1: Diagrama de computador O computador funciona, basicamente, como uma máquina que recebe dados, processa-os e retorna um ou mais dados como resultado. Você deve estar se perguntando: mas, como é realizada a entrada de dados? Quem é que…

33 Manual de Jornalismo.pmd 5 5/11/2007, 10:46 PARTE II EXPLORANDO AS CARACTERÍSTICAS DO JORNALISMO NA INTERNET .35 Exercício 1 Entendendo a função dos links no webjornalismo .37 Exercício 2 Hipertextualidade e fragmentação: os diagramas de níveis de informação .39 Exercício 3 Organização hipertextual do discurso e hierarquização dos dados I .41 Exercício 4 Organização hipertextual do discurso e hierarquização dos dados II .43 Exercício 5 Multimidialidade: a…

conhecimentos para que possa colaborar com as comunidades locais e escolares para o desenvolvimento de projetos participativos, de princípios democráticos, no sentido de promover o controle social dos recursos públicos. Antes de começar seus estudos, leia atentamente o plano de ensino do módulo para conhecer os objetivos de aprendizagem e o conteúdo programático, entre outras informações. Contextualização do módulo O módulo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) faz parte do…

não especificamente sobre textos em língua inglesa, realizando a atividade abaixo indicada. ATIVIDADE I Com base nos seus conhecimentos sobre leitura responda as questões a seguir. 1. O que é leitura e compreensão para você? dica. utilize o bloco de anotações para responder as atividades! 2. O que você costuma ler? 3. Por que você lê? 4. Como você lê? Após sua opinião sobre os quatro questionamentos acima, vejamos quais idéias temos em comum fazendo uma analogia entre…

conhecimentos para que possa colaborar com as comunidades locais e escolares para o desenvolvimento de projetos participativos, de princípios democráticos, no sentido de promover o controle social dos recursos públicos. Antes de começar seus estudos, leia atentamente o plano de ensino do módulo para conhecer os objetivos de aprendizagem e o conteúdo programático, entre outras informações. Contextualização do módulo 9 Plano de ensino do módulo Programa Dinheiro Direto na Escola …

clientes. Identificaremos os pontos positivos e aqueles que necessitam de uma olhada mais próxima. Sua análise possibilitará a implementação de ações que permitam sua correção. Lembre-se a maior mentira é aquela que fazemos a nós mesmos. Instruções: Leia cada uma das afirmações atentamente e identifique o quanto elas refletem sua atitude diante da situação. Atribua suas notas e marque com um X na escala á direita. Teste: Cumprimento às pessoas com entusiasmo e atitude positiva Por favor,…

     Verifique se os seus dados estão corretos na folha de respostas. Em caso de erro, solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata da Prova. Assine seu nome no local indicado no caderno de questões e na folha de respostas. Leia atentamente cada questão e assinale na folha de respostas a alternativa que julgar correta. A folha de respostas NÃO pode ser dobrada, amassada, rasurada, manchada ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas, sob…

base nessas afirmações, A) faça o diagrama esquemático das forças que agem na caixa; B) calcule a intensidade da força normal que age na caixa; C) calcule a intensidade da força de atrito que age na caixa e a aceleração da caixa para uma força intensidade 1000N; D) calcule a intensidade da força de atrito que age na caixa e a aceleração da caixa para uma força intensidade 3000N. caixa r F de r F de F Superfície 2ª QUESTÃO Um bloco A é lançado em um plano…