Elaboração De Uma Matriz Curricular Em Período Integral

perfil desejado de seu egresso e o desenvolvimento das competências e habilidades esperadas. A Coordenação do Curso de Engenharia Elétrica, em conjunto com as Coordenações dos demais cursos de graduação do Centro de Tecnologia, vem trabalhando na elaboração de seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) desde outubro de 2003, com o intuito de traçar os princípios norteadores que regerão as atividades acadêmicas do nosso Centro, devendo os mesmos assimilar criticamente as constantes…

currículo do curso de pedagogia da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, como temática. Dessa maneira, busca-se analisar a reforma curricular deste curso e sua relação com a reforma do Estado em âmbito geral e nacional; a partir de uma análise comparativa, verificar os avanços e retrocessos entre as duas propostas curriculares e compreender se e até que ponto esse atual currículo satisfaz as orientações da agenda de Educação para Todos. Para tanto, por…

matriculados a partir da 5º série/6º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio da Rede Pública de Ensino, bem como no 2º e 3º Segmentos da Educação de Jovens e Adultos. CAPÍTULO II Dos Fins e dos Princípios I ‐ o desenvolvimento integral do aluno; II ‐ a formação básica para o trabalho e para a cidadania; III ‐ o aprimoramento do aluno como pessoa humana, incluindo a formação ética, o desenvolvimento da autonomia intelectual, do pensamento reflexivo…

Contabilidade, 2008. 153 p. ISBN 978-85-61779-00-9 1. Diretrizes Curriculares – Curso de Graduação - Ciências Contábeis. I. Título. II. Rodrigues, Ana Tércia Lopes. III. Bugarim, Maria Clara Cavalcante. IV. Morais, Marisa Luciana Schwabe. V. Franças, José Antonio de. VI. Boarin, José Joaquim CDU – 657:378.046.2 Ficha Catalográfica elaborada pela Bibliotecária Lúcia Helena Alves de Figueiredo CRB 1/1.401 APRESENTAÇÃO A elaboração, pelo Conselho Federal de Contabilidade (CFC), deste…

de Oliveira Cadurin ECC-2000: Francieli Fernanda Lucchette ECU-2000: Alcyon Genésio Machado Neto ECU-1999: Eduardo Dalla Costa / Ary Rodrigues Alves Netto Egressos: Andrigo Demétrio da Silva / Danilo Augusto Bonfim COMISSÃO DE REFORMULAÇÃO CURRICULAR (2004) Profª. Drª. Sheyla Mara Baptista Serra (presidente) Prof. Dr. Sydney Furlan Jr. Eduardo Dalla Costa Prof. MSc. José Carlos Paliari Arthur Rogélius Pereira Leite Prof. Dr. João Sérgio Cordeiro Francieli Fernanda Lucchette Prof. Dr

aprontar o aluno para desempenhar atividades aderentes ao seu crescimento tanto educacional e social, procurei analisar o processo de construção da escola com atitudes críticas, gerando sociabilidade e interação constante no estágio 1. Por isso, neste período de estágio procurei um processo formativo de tudo que desenvolvi e vive nessas 60hs integrando o conhecimento as manifestações culturais e sociais do aluno e professor, formado conceitos e modos de aprendizagens com consciência…

Ednalva Dantas R. S. Duarte Diretora do CeCAJ Prof. Drª Sandra Maria Franco Buenafuente Chefe do Departamento de Contabilidade Profª MSc. Laudicéia Normando de Souza Coordenador do Curso de Ciências Contábeis Prof. MSc. Fabrício de Queiroz Macedo Elaboração do Projeto Prof. MSc. Luciano Alberto Ferreira Prof. MSc. Fabrício de Queiroz Macedo Profª MSc. Laudicéia Normando de Souza Prof.Esp. Paulo Afonso da Silva Oliveira Professores do Curso de Bacharel em Ciências Contábeis ProfªMsc.…

Leste de Minas Gerais como requisito para obtenção do título de Bacharel em Engenharia Química. Orientador: Jader Conceição da Silva Período: Janeiro a Julho de 2015 Belo Oriente, 2015 RESUMO Este relatório descreve as atividades de gerenciamento de resíduos e monitoramento ambiental, desempenhadas pela estagiaria, realizadas durante o estágio curricular supervisionado, realizado na CENIBRA, visando atender as exigências e expectativas dessa prática e obter experiência…

das Graças Camargos Anastasiou2 lea.anastasiou@gmail.com 1 – Dados de revisão... O homem não vive sem fazer comparações e avaliações, as quais refletem a visão que tem de si e da sociedade, refletem os valores eleitos e presentes em determinados períodos históricos; estes, ao se refletirem na instituição escolar, incidem diretamente na avaliação da aprendizagem. A partir do momento em que a escola passou a ser dividida em séries e, estas, entre diferentes professores, estava colocada a seriação,

38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Cícera Romana Cardoso Eduardo Galvão Ramalho Elialdo Chibério da Silva Igor Marcel Gomes Almeida Maxymme Mendes de Melo Paulo Vitor Silva Rita de Cássia Rocha Samira Fernandes Delgado Sérgio Luiz Bezerra…