Educação Física No Japão

trabalho de educaçao fisica LUTA DE APROXIMAÇAO judo história O judô é uma arte marcial esportiva. Foi criado no Japão, em 1882, pelo professor de Educação Física Jigoro Kano. Ao criar esta arte marcial, Kano tinha como objetivo criar uma técnica de defesa pessoal, além de desenvolver o físico, espírito e mente. Esta arte marcial chegou ao Brasil no ano de 1922, em pleno período da imigração japonesa. O judô teve uma grande aceitação no Japão, espalhando, posteriormente, para o

palestrante e consultor estadunidense. Nasceu em 14 de Outubro de 1900 em Sioux City, Iowa. Em 1921 licenciou-se em Física, na Universidade do Wyoming e, em 1928, doutorou-se em Matemática pela Yale University. Trabalhou no Census Bureau dos Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial e, em 1950, foi convidado para dirigir ações de formação em estatística e controle de qualidade no Japão. O impacto das suas ideias foi de tal forma elevada que Deming é, hoje, considerado como o pai…

PROJETO COPA / PAÍS: JAPÃO São Paulo, Julho TEMA: PROJETO COPA /PAÍS: JAPÃO Relatório de pesquisa apresentado ao Ensino Médio da Escola Shinquichi Agari, como requisito parcial para conclusão do 2º bimestre de 2014, orientado pela professora Cláudia / Língua Portuguesa. São Paulo, Julho de 2014 Sumário\h 19 INTRODUÇÃOO conteúdo a seguir visa demonstrar as curiosidades, costumes, e características gerais do JAPÃO. Através deste é possível conhecer o desenvolvimento cultural,…

UNIVERSIDADE DE VILA VELHA EDUCAÇÃO FÍSICA LORHAN BATISTA MASCARENHAS A HISTÓRIA DO JUDÔ VILA VELHA 2013 LORHAN BATISTA MASCARENHAS A HISTÓRIA DO JUDÔ TRABALHO APRESENTADO A MATÉRIA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA, SOB ORIENTAÇÃO DA PROFª MARIANA IMMAGINARIO, COMO REQUISITO PARCIAL DE AVALIAÇÃO. VILA VELHA 2013 SUMÁRIO Introdução ......

TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Introdução à História e Teoria da Educação Física como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo Professor Tutor a Distância: JOSE EDUARDO COSTA DE OLIVEIRA VILHENA-RO 2011 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO |Curso |Licenciatura em Educação Física

...............................07 5ºS- SENSO DE AUTODISCIPLINA.................................................................08 6ºS SENSO DE DETERMINAÇÃO E UNIÃO...................................................08 7ºS SENSO DE CAPACITAÇÃO, EDUCAÇÃO E TREINAMENTO.................08 8ºS SENSO DE ECONOMIA E COMBATE AOS DESPERDÍCIOS.................09 IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA 8S………………………………………….…09 INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO PLANO DE AÇÃO .................10 MANUTENÇÃO............

INTRODUÇÃO................................................................................03 2 BIOGRAFIA....................................................................................04 3. TRABALHO DE DEMING NO JAPÃO..........................................05 3.1 Sua chegada ao Japão..............................................................05 3.2. Os 14 passos.............................................................................06 3.3 As cinco doenças mortais da…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHAREL ALESSANDRO DE OLIVEIRA ALISSON VIDOTO MOARA RABELO DE OLIVEIRA PATRICIA NICOSKI DA SILVA PATRIQUE BRESSAN VALÊNCIAS FISICAS DO JIU-JÍTSU CRICIÚMA, JUNHO DE 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos apresentar as valências físicas que são utilizadas na arte marcial do Jiu Jitsu, mostrando os testes aplicados para cada valência e para qual finalidade cada valência ira servir…

foi criado nos Estados Unidos, no dia 9 de fevereiro de 1895, pelo diretor de educação física da ACM (Associação Cristã de Moços de Massachusetts) William George Morgan.Ao inventar o voleibol e suas regras, Morgan tinha como objetivo principal a criação de um esporte sem contato físico entre os jogadores. Desta forma, ele pretendia oferecer às pessoas (principalmente aos mais velhos) um esporte em que as lesões físicas, provocadas por choques entre pessoas, seriam raras. Primeiros anos…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FACULDADE GUAIRACÁ LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ISADORA PROCOPIO DA COSTA ALVES E MICHELLE TLUSCIK CONTEÚDO LUTAS: KENDÔ GUARAPUAVA 2015 KENDÔ: O Kendô é uma tradicional arte marcial japonesa cuja origem está nas técnicas de manejo e luta de espadas utilizadas pelos Samurais nos campos de batalha. Ao se falar sobre Kendô, é quase impossível não mencionar que ‘o Kendô é o caminho da espada’. E, não deixa de ser. A palavra japonesa Kendô é composta