Educação Ambiental Resposta Ead

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Universidade Aberta do Brasil Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Modalidade a Distância Comissão de Elaboração Cuiabá UAB/IFMT 2012 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT 1…

Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora de Controle Pedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Didático- Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Ética e Relações Humanas no Trabalho Prof. EAD Dante Bonetti de Freitas Brenner Augusto Alves do Prado – 4300064201 Ribeirão Preto / SP 2012 Brenner Augusto Alves do Prado – 4300064201 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Dante Bonetti de Freitas Professor tutor presencial Magda Chinellato Professor tutor a distância: Tania Mª Alves Capodifoglio

aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade à educação odontológica, sustentada na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de capacidades como inovação, criatividade, autonomia e comunicação (6; 7; 8). Segundo os alunos, essas ferramentas vêm sendo utilizadas durante o…

Disciplina: ANTROPOLOGIA EAD Período: Créditos: 02cr. Horas-aula: 36h/a Semestre Letivo: 2014/II Professora: Janete Schubert Arciniegas e-mail: jschubert@unicruz.edu.br Link para lattes: http://lattes.cnpq.br/6526295561623149 Horário: Perfil do Egresso: As disciplinas do núcleo comum visão a formação de um profissional que exerça a profissão de forma independente, autônoma e criativa. Este profissional deverá ser capaz de…

Katia cruz de jesus Atividade de Educação Especial Salvador , 17 de setembro de 2011 Atividade 01 de Educação Especial Redija um texto (de 10 a 15 linhas) que contemple o conceito de Educação Especial, articulado aos aspectos legais que sustentam a prática da educação inclusiva no Brasil. Educação Especial é uma modalidade da educação, que realiza o atendimento a pessoas com necessidades educacionais

Universidade Pedagógica Maputo 2014 Índice Índice das tabelas Declaração de Honra Eu, Augusta Filimone Guilima, estudante do curso de Licenciatura em Administração e Gestão da Educação com o minor em Psicologia da Organizações, declaro por minha honra que o presente trabalho é fruto de uma investigação realizada. Declaro ainda que esta obra nunca foi apresentada em nenhum outro fórum académico para obtenção de um Grau Académico

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FACULDADE DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEDUC UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO – UNDIME/PA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR (EaD) GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA: CONSTRUINDO UMA ESCOLA SUSTENTÁVEL ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ROSIVANE ROSÂNGELA DE SOUSA CAMARGO ITAITUBA-Pará 2013 GESTÃO ESCOLAR…

MOURA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO E-LEARNING COMO FERRAMENTA DE CAPACITAÇÃO NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO/ INSTITUTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO AVANÇADA DE RECURSOS HUMANOS – TURMA 2003 A CAMPO GRANDE – MS MAIO/2005 MARGARETH FAUSTO MOURA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO E-LEARNING COMO FERRAMENTA DE CAPACITAÇÃO NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA Monografia apresentada ao Departamento de…