Educação Ambiental Optativa

Meio ambiente 6.5. Socioeconomia florestal 7. PROPOSTA PEDAGÓGICA 8. PROPOSTA CURRICULAR 8.1. Desenvolvimento e planejamento das aulas 8.2. Estrutura Curricular 8.3. Ementas das disciplinas 8.3.1. Disciplinas obrigatórias 8.3.2. Disciplinas optativas 8.3.2.1. Disciplinas oferecidas pelo Curso de Engenharia Florestal 8.3.2.2. Disciplinas oferecidas por outros cursos 8.4. Integralização Curricular 8.5. Estágio Curricular Supervisionado 8.6. Atividades Complementares 8.7.…

Itapina Rod. BR 259, KM 70, Itapina 29.709-910 – Colatina – ES Camila Meneghelli – camilameneghelli21@gmail.com Resumo: O estudo propõe reflexões sobre a viabilidade da inclusão da disciplina “Propriedade Intelectual e Inovação” como proposta optativa para o curso de Engenharia Agronômica do Instituto Federal do ES (IFES) Campus Itapina, sediado em Colatina/ES. Ao analisar a evolução histórica da Propriedade Intelectual e valorização do conhecimento, o artigo enfoca o novo papel das…

Lei de Diretrizes e Base de 1961 - Lei 4024/61 | Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961 TÍTULO I Dos Fins da Educação Art. 1º A educação nacional, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por fim: (Revogado pela Lei nº 9.394, de 1996) a) a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade;(Revogado pela Lei nº 9.394, de 1996) b) o respeito à dignidade e às…

desenvolvimento de seus planos de governo e planos de obras; preparar planos de trabalho visando à captação de recursos para investimentos; selecionar materiais, métodos e processos de construção civil, levando em conta aspectos éticos, sociais e ambientais; desenvolver novas técnicas e processos, visando melhorar a qualidade e características das obras, bem como aumentar a melhor produtividade do setor de construção civil; 3 VALIDADE: Válido para todas as turmas iniciantes a partir do…

generalista de todos os níveis de organização biológica. Baseado nesse currículo, espera-se formar profissionais que se dediquem ao ensino e/ou à pesquisa nessa área de conhecimento, bem como formar profissionais capacitados a tratar dos problemas ambientais de maneira integrada, devendo sua atuação na preservação e no monitoramento dos ecossistemas assumir um caráter essencialmente holístico. 3. HISTÓRICO DO CURSO O curso de Ciências Biológicas - Licenciatura - foi implantado no…

LINHA DO TEMPO DA HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO JESUÍTA 1549 Chega ao Brasil um grupo de seis padres jesuítas, chefiados pelo padre Manuel de Nóbrega. Começando a Historia da Educação no Brasil, trazendo o modelo europeu de educação. Quinze dias após a chegada é fundada a primeira escola elementar. 1554 Em São Paulo são fundadas escolas jesuítas, sendo o primeiro professor o padre José de Anchieta. 1556 Começa a vigorar as "Constituições da Companhia de…

de gestão que se define pela relação ética e transparente da empresa com todos os públicos com os quais ela se relaciona e pelo estabelecimento de metas empresariais compatíveis com o desenvolvimento sustentável da sociedade, preservando recursos ambientais e culturais para as gerações futuras, respeitando a diversidade e promovendo a redução das desigualdades sociais”(ETHOS,2007). Os stakeholders envolvidos nesse processo. Stakeholder é qualquer pessoa ou…

4.1.7 4.9.8; 4.9.9 Laboratório de imunologia ² - Câmara de imunofluorescência suporte a estas unidades por 24 horas. A câmara de imunofluores - 4.1.3 a 4.1.7 Laboratório de bacteriologia ou microbiologia cência é optativa ADE. Laboratório de micologia Laboratório de virologia - Antecâmara de paramentação - Sala de manuseio de células Laboratório de bioquímica -Área para eletroforese 4.1.3 a 4.1.7 Laboratório de

Universidade Federal de Lavras – UFLA Centro de Educação a Distância – CEAD INTRODUÇÃO AO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Guia de Estudos Alexandre José de Carvalho Silva Ronei Ximenes Martins Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz Lavras/MG 2015 Ficha Catalografica Elaborada pela Divisão de Processos Técnicos da Biblioteca da UFLA Silva, Alexandre Jose de Carvalho. Introdução ao ambiente virtual de aprendizagem : guia de estudos / Alexandre José de Carvalho Silva, Ronei Ximenes…

obrigatórias, presenciais ou a distância, tornando a formação do aluno mais dinâmica. • Contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e reflexiva. • Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais. • Estimular a capacidade analítica do aluno no estudo e na avaliação de situações novas, com o enriquecimento do currículo com atividades que transcendem a sala de aula 3 • Auxiliar o aluno na identificação e…