Educação Ambiental Nas Sérias Iniciais

ESCOLA NORMAL SUPERIOR Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia. VANDIQ VALENTI DA SILVA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS E SUA RELAÇÃO COM A PRÁTICA AMBIENTAL DOS ALUNOS DO 6º AO 9º ANO NUMA ESCOLA DA ZONA NORTE DE MANAUS/AM. E MANAUS – AMAZONAS. TITULO O ensino de ciências em espaços não-formais e sua relação com a Prática Ambiental dos Alunos do 6º ao 9º numa Escola Municipal da…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – RIO BATALHA O problema da escassez de água é muito mais sério do que pode imaginar um cidadão comum. A política ambiental do DAE está voltada aos princípios da conservação, recuperação e preservação do meio ambiente, principalmente dos recursos hídricos. Assim, com o objetivo de incentivar o diálogo e a busca de soluções para os diversos aspectos que envolvem a problemática ambiental, o DAE vislumbrou ser de suma…

sobre a crise ambiental. A mesma se tornou uma expressão mais utilizada no texto de programação da educação ambiental nas escolas, bem como nos projetos comunitários de extensão de ação, para melhorar a educação das crianças no município, visando as próximas gerações . Dessa forma, seja no âmbito da escola formal, seja na organização comunitária, a EA pretende provocar processos de mudanças sociais e culturais que visam obter do conjunto da sociedade tanto a sensibilização a crise…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSÍVEIS CORRELAÇÕES FERNANDA CHAVES DE LIMA Duque de Caxias 2007 2 FERNANDA CHAVES DE LIMA AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL:POSSÍVEIS CORRELAÇÕES Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, da Universidade do Estado do Rio de…

Resumo Inicial de "Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico", de Isabel Cristina M. Carvalho A obra Educação Ambiental: A Formação do Sujeito Ecológico aborda os desafios e as crises contemporâneas entre sociedade e meio ambiente, destacando questões sociais, ambientais e pedagógicas. Nela, de forma instigadora e reflexiva, a autora Isabel Cristina Moura de Carvalho apresenta uma síntese do movimento ambiental no Brasil, trata da questão da ética ambiental e traça um panorama…

Braga Barbosa Pascoal, Patrícia Edivânia Rodrigues do Nascimento Universidade Estadual da Paraíba Resumo: O estágio supervisionado visa proporcionar ao aluno um momento de relacionar a teoria apresentada em sala à prática utilzada nas salas de educação do Ensino Fundamental I. O presente relatório é resultado do trabalho de observação realizado na Escola Municipal Paulo Freire no município de Campina Grande - PB, no período de 3 a 9 de setembro de 2013. O objetivo do estágio foi…

Fiscal de Curso Superior + curso de 01 00 01 Vigilância Sanitária especialização na área de Vigilância Sanitária Cirurgião Dentista Curso Superior em 09 01 10 Odontologia + reg.conselho competente Educador Físico Curso Superior em Educação 01 00 01 Física + reg.no conselho competente Enfermeiro Curso Superior em 09 01 10 Enfermagem + reg.no conselho competente Farmacêutico Curso Superior em Farmácia 02 01 03 + reg.no conselho competente Farmacêutico…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR Centro de Ciências Tecnológicas – CCT NEAD Educação Ambiental Tutora: Ana Karine Edson Pereira Silva ESTUDO DE CASO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA SABESP FORTALEZA-CE 2012 1 Esse trabalho é dedicado a Deus por ter me dado a oportunidade de estar no mundo, a minha família por entender os momentos de ausência, e a meu Professor que me deu esse difícil desafio. Meus sinceros agradecimentos a…

1) Descreva os fatores que levaram a implementação do programa de Educação Ambiental na empresa; Conforme relatado no texto estudado, uma das grandes questões da atualidade faz referencia direta aos problemas ambientais. Não só o individuo, como as empresas, ganharam uma “consciência ambiental”, onde buscam uma qualidade de vida sustentável, com melhores utilizações de recursos, forma mais segura para eliminação de resíduos, entre outras coisas. As empresas ganham consciência de…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno: Alexandre Colasso Ferreira RA 1324333 POLO VILA RÉ _______________ 2013 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL VEM DE BERÇO! Assim também como no trocadilho, pode e dever ser processo de educação ambiental nos níveis escolares iniciais da educação infantil, tornando não somente habitual, mas de forma cultural e usual. Parte da formação da criança é atribuída à escola, que através do ensino lhe estimula a ter uma consciência critica e responsável