Educação Ambiental Nas Primeiras Séries

COMPETÊNCIA EM EDUCAÇÃO PÚBLICA PROFISSIONAL Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO E.T.E.C “ARISTÓTELES FERREIRA” Carla Gabrielle Rios Cedro Caroline Ferreira Goes Mariano Daniele Figueira Beiriz Guimarães Nathana Jesus Carregoza Tatiana Ferreira dos Santos 3E1 “EDUCATUR” Educação ambiental para o turismo Profª. Rosa Maria Tamizari Santos- São Paulo- 18 de junho de 2008 Carla Gabrielle Rios Cedro Caroline Ferreira…

SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Professoras Orientadoras: Luciana de Oliveira Almeida e Maria de Fátima da Conceição Supervisora de Estágio: Greice Quele Mesquita Almeida MAIO - 2013 PORTO NACIONAL – TO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PORTO NACIONAL CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – EaD NATÁLIA LIMA PIRES OLIVEIRA FRANCO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS…

O LIXO, O DESENVOLVIMENTO E A EDUCAÇÃO 1Grimaldo Patrício Ferreira 2Samuel Davi Garcia Mendonça RESUMO Produzidos em todos os estágios das atividades humanas, os resíduos, em termos tanto de composição como de volume, variam em função das práticas de consumo e dos métodos de produção. As principais preocupações estão voltadas para as repercussões que podem ter sobre a saúde humana e sobre o meio ambiente (solo, água, ar e paisagens). Os resíduos perigosos, produzidos, sobretudo,…

membros da ONU como um documento-síntese dos avanços alcançados na construção de valores e objetivos comuns entre os povos. Ela estabeleceu um compromisso compartilhado para enfrentar os desafios globais mais urgentes nos campos econômico, social e ambiental, composto por oito Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODMs). Esses objetivos foram expressos num conjunto de alvos a serem atingidos até 2015 e se tornaram conhecidos, no Brasil, como Metas do Milênio. Esses objetivos, se…

.................................................27 ANEXO III – Documentação de Estagio Supervisionado I ...............39 5 INTRODUÇÃO O Estágio supervisionado nos cursos de licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário para à formação profissional a fim de adaptar essa formação às perspectivas do mercado de trabalho. Na universidade é apresentado aos alunos o conhecimento teórico, o conteúdo muitas…

com), Vanessa L. Moura (AG)¹ (vanessa_moura15@hotmail.com). Faculdade de Ciência e Tecnologia – ÁREA1. (EIXO TEMÁTICO 6: Educação ambiental e gestão ambiental) Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global Princípios do Tratado: (x )1 ( x)2 (x )3 ( )4 (x )5 ( )6 ( )7 ( )8 ( )9 ( )10 ( )11 ( )12 ( )13 ( )14 (x )15 (x )16 Palavras-chave: educação, ações, socioambiental. INTRODUÇÃO Conexão Ecológica é um projeto de ações socioambientais, criado com o…

Ano XVIII boletim 01 - Março de 2008 Educação Ambiental no Brasil SUMÁRIO Educação Ambiental no Brasil PROPOSTA PEDAGÓGICA …............................................................................................... 03 Carlos Frederico B. Loureiro PGM 1: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL …..............................................................13 Isabel Cristina de Moura Carvalho PGM 2: A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL…

As Questões Ambientais e a Química dos Sabões e Detergentes Elaine Maria Figueiredo Ribeiro, Juliana de Oliveira Maia e Edson José Wartha Neste artigo, apresentamos um relato de experiências sobre o desenvolvimento de uma proposta de ensino temático em Química, por meio da abordagem de questões ambientais relacionadas ao uso de sabões e detergentes, produzido e implementado em sala de aula pelo Projeto de Formação Inicial e Continuada de Professores de Química…

PERCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE JI-PARANÁ Raíssa Marques Freire Cunha Odair Antonio Barbizan RESUMO: O presente trabalho vem mostrar a forma com que surgiu a Educação Ambiental em Rondônia, por meio de pesquisas bibliográficas, bem como constatar o nível de consciência ambiental da população de Ji-Paraná e a visão de dois grupos, escolhidos por meio de um questionário sobre a percepção Ambiental. Atualmente a sociedade vive no auge da economia capitalista. As grandes…

DE ESCOLA PÚBLICA DE MOGI-GUAÇU, SP * Hugo Papa FERNANDES hugobiologo@yahoo.com *Erico Fernando Lopes PEREIRA-SILVA candeia@email.com *Estéfano Visconde VERAZTO estefanovv@fmpfm.edu.br *Professores do Curso de Graduação em Engenharia Ambiental da Faculdade Municipal “Prof. Franco Montoro” (FMPFM) RESUMO – O trabalho teve como hipótese central a existência de diferenças entre conhecimentos prévios e posteriores sobre temas de biologia entre alunos de escolas de zonas urbana e rural.