Educação Ambiental E Importante Dentro Das

pesquisa fundamentou-se em uma pesquisa bibliográfica em diversos autores da geografia que procuraram estabelecer parâmetros para o ensino nessa faixa etária além da presença dentro do curso de Pedagogia da Faculdade Católica visando à observação de como são formados alguns dos profissionais analisando as dificuldades apresentadas dentro do curso de licenciatura do qual virão a sair os novos professores que atuarão nessa etapa do ensino. Ao fim das pesquisas e das observações realizadas…

ARTIGOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SELETIVIDADE DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO METODOLOGIA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Goiás EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SELETIVIDADE DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO METODOLOGIA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rosemeire de Cassia Lissoni1, Climbiê Ferreira Hall2…

1. Introdução A questão ambiental no mundo começou a ser pensada e indagada no momento em que o meio ambiente passou a reagir às mudanças e transformações que sofreu decorrentes da exploração, que se iniciou desde os primórdios da civilização e se intensificou drasticamente com a expansão industrial e exploração dos recursos naturais em meados da segunda metade do século XX. A partir desse período, a sociedade passou a refletir e a questionar sobre suas ações, sejam elas de cunho…

ALINE DE MELO BERNARDES REFLETINDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE VIÇOSA - MG VIÇOSA 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES E HUMANIDADES CURSO DE GEOGRAFIA REFLETINDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE VIÇOSA - MG Monografia apresentada à disciplina GEO 481 –…

TALITA CANDIOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL CUIABA/MT 2011 TALITA CANDIOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho de Conclusão de Curso - TCC apresentado à Faculdade

FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE QUÍMICA “O MEU MEIO AMBIENTE”: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS Celina de Souza Oliveira Bento Francisca Gabriela Lopes Rosado Diamantina 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS “O MEU MEIO AMBIENTE”: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS Celina de Souza Oliveira Bento Francisca Gabriela Lopes Rosado…

1. Introdução: A questão sócio-ambiental, nas décadas recentes, vem despertando preocupações e crescente interesse social. Os últimos anos têm testemunhado o caráter problemático que reveste a relação entre a sociedade e o meio ambiente Assim, a educação ambiental tem sido bastante discutida em diferentes contextos. A educação ambiental tem sido constantemente vinculada, a formação a cidadania e a reformulação de valores éticos e morais, individuais e coletivos, aspectos necessárias para a

Administração com linha de formação específica em Gestão Ambiental Carolina Gonzalez Nathália Patente Stefanie Helvadjian Projeto de educação ambiental com público de 10 a 15 anos São Paulo 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ORIENTAÇÕES INTERNACIONAIS 3 3. CARACTERIZAÇÃO DO PÚBLICO ALVO 6 3.1 Características psicológicas 6 3.2 Âmbito escolar 7 3.3 Atitudes das pessoas implicadas na sua educação 8 4. ECOTURISMO 9 4.1 Por que…

INTRODUÇÃO A educação ambiental é um processo contínuo e cíclico, essencial no contexto escolar que contribui para o envolvimento de alunos e professores, na qual esses membros tornam um canal para atingir a sociedade como um todo. Essa prática vivenciada na escola torna o aprendizado mais dinâmico e estabelece uma maior participação entre o educador e o educando, integrando assim o meio ambiente natural com o social. O projeto integrar-pra-educar será…

1 INTRODUÇÃO A questão ambiental é um problema que afeta toda a humanidade, e que vem despertando preocupações e crescente interesse pelos governos e a sociedade em que vivemos. Tais preocupações visam um desenvolvimento de ações educativas e medidas de sensibilização para esta problemática. Nesse sentido, torna-se necessário o engajamento de todos os setores da sociedade nessa mobilização. Para que a Educação Ambiental ocorra verdadeiramente é preciso…