Sintese reflexiva de estagio gestão escolar

– OFERTA ESPECIAL JAQUELINE DUNKEL RIQUELME DE LARA TRABALHO PEDAGÓGICO EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL JAQUELINE DUNKEL RIQUELME DE LARA IFPR 9000 TÍTULO DO TRABALHO Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Coordenação do Trabalho Pedagógico em Espaços de Educação Não Formal...................... do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Márcia Rejania Souza Xavier ............................... CURITIBA 2012 Sumário INTRODUÇÃO..............................................................................................3 1. Análise sobre a educação formal e não formal.................... 5 Considerações Finais................................................................................8 REFERÊNCIAS.................................................................................................10 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado através de texto sobre a educação formal e não formal, em seguida uma pesquisa em uma instituição não formal , no caso refere-se a Instituição Pequeno Cotolengo,…

|N° Acadêmico: 100034510 | |Tutor(a): Sônia Regina Codevilla Leite Mouta |Carga Horária: | |Turma: 21427 – 2012/1 |Data da Visita: 17/04/2012 | |Local visitado: Pequeno Cotolengo Dom Orione, Caucaia - CE | |Disciplina(s) envolvida(s): Práticas…

Projeto AA - Alunos da Alegria - Pequeno cotolengo Justificativa: Resolvemos fazer esse trabalho para conhecer mais sobre paralisia cerebral. Para interagir com pessoas que apresentam esse problema, ajudando-os e levando alegria. A paralisia cerebral é uma lesão que acontece, em geral, quando falta oxigênio no cérebro do bebê durante a gestação, no parto ou até dois anos após o nascimento – neste caso, pode ser provocada por traumatismos, envenenamentos ou doenças graves, como…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Matemática Financeira Professora: Taguatinga/DF SUMÁRIO Introdução ................................................................................................ 03 Conceitos Fundamentais ........................................................................ 04 Administrador…

................................... 07 Considerações Finais ............................................................................ 10 Elaboração de projetos Sociais ............................................................. 12 Campanha Doe um Alimento ................................................................. 12 Missão .................................................................................................... 12 Divulgação do Projeto…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Administração PROF.(A) Ead Ms. Rozana Carvalho Pereira PROF.(A) PRESENCIAL Ms. Desafio de Aprendizagem Processos Administrativos CAMPO VERDE-MT Curso de Administração PROF.(A) Ead Ms. Rozana Carvalho Pereira PROF.(A) PRESENCIAL Ms. Desafio de Aprendizagem Processos Administrativos CAMPO VERDE-MT INTRODUÇÃO …

obteve a segunda posição em 2010, a terceira em 2009, a quinta em 2007 e, novamente, foi a melhor para trabalhar no Brasil em 2011. Em 2012, voltou a figurar entre as melhores, sendo destaque em "Desenvolvimento de pessoal". A empresa sempre esteve entre as cinco melhores empresas desde 2007. - See more at: http://www.volvotrucks.com/trucks/brazil-market/pt-br/newsmedia/pressreleases/Pages/pressreleases.aspx?pubID=16403#sthash.vA5nfm8q.dpuf Benefícios Sociais Os benefícios…

Estágio IV Artigo INCLUSÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM PERCURSO HISTÓRICO RESUMO Introdução No âmbito da educação formal, são muitos os desafios e polêmicas que aparecem e têm aparecido, sendo alguns deles as questões relacionadas com a inclusão e a educação especial. O objetivo deste artigo consiste em apresentar um breve percurso histórico das temáticas acerca da inclusão e da educação especial, demonstrando-se que ações no sentido de contemplá-las remontam ao século XVI, o que…

infra-estrutura escolar, ofertada pela secretaria de estado da educação, departamento de educação do trabalho- profuncionario. Tutora pedagógica: Rosineide Matias Curitiba 2014 Introdução O curso técnico em nível médio de infraestrutura escolar, tem por intenção oportunizar ao trabalho da educação e qualificação necessária para torna-lo agente de transformação do ambiente escolar. Por tanto ofereceu durante o período de fevereiro de 2014 a setembro de 2014 a…

licenciatura plena, na área da educação, que se propõem à docência na educação básica e a construírem através do processo da educação um mundo socialmente mais justo e igualitário. A Universidade Estadual Vale do Acaraú se engaja na construção do processo de inclusão por entender ser necessário que a comunidade universitária participe de processos de formação profissional mais humanos, onde a ação-reflexão-ação permeie as ações pedagógicas desenvolvidas no âmbito do processo…