educação ambiental na educação infantil

desastres ambientais (Jacobi, 2003). Na iminência da escassez de recursos naturais essenciais à sobrevivência, o homem na década de 20 criou alternativas (Albuquerque, 2007) como o estabelecimento de áreas intocáveis denominadas áreas de preservação (Primack & Rodrigues, 2001). Anos depois foi proposta uma reformulação na Lei que regia estas áreas, para que pudessem ser manejadas de maneira sustentável – agora áreas de conservação – para garantir a subsistência das futuras gerações: Sustentabilidade é a capacidade dos sistemas naturais da Terra e dos sistemas culturais humanos de sobreviver, prosperar e se adaptar às mudanças nas condições ambientais no longo prazo, conceito que também se refere a pessoas preocupadas em transmitir um mundo melhor para as gerações vindouras (Miller Jr & Spoolman, 2012, p. 5). A ideia de sustentabilidade como uma forma de exploração do ambiente natural abriu precedente para a discussão sobre a metodologia que viabiliza esta relação, denominada educação ambiental (EA) (Bacha et al., 2010). Esta metodologia busca unir fatores sociais, políticos, culturais, ecológicos, educacionais e éticos, de forma a garantir um ambiente justo a todos os cidadãos (Pelicioni, 1998). Contudo, uma maneira de intensificar a cobrança ao governo, a favor do ambiente, foi a criação de organizações não governamentais (ONG’s) (Estado do Paraná, 2013). Uma proposta à conscientização sobre sustentabilidade foi a inclusão de assuntos ambientais na…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CAROLINE E MARIA LUIZA RE-CRIANDO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2009 1. INTRODUÇÃO Pensar em educação ambiental nos dias de hoje é pensar numa educação voltado para aprendizagens significativas ao mundo globalizado. É proporcionar…

INTRODUÇÃO A educação ambiental deve ser um exercício para a cidadania e neste contexto, este estudo apresenta como objetivo diagnosticar as principais dificuldades enfrentadas pela educação ambiental no Ensino na Educação Infantil, tendo em vista que neste nível os educandos são bastante curiosos, pois é comum uma criança ao chegar em casa, repassar e comentar aquilo que aprendeu na escola, o que acaba levando e contribuindo para conscientização dos adultos. Ainda será identificada à…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA 2004 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Nathalia Martins Orientadora: Prof. Dra. Denise de Freitas. Co-orientadora: Ms. Rosenaide Pereira dos Reis Ramos São Carlos Abril 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA 2004 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇAO INFANTIL. __________________________________ …

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 10 I – EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA 14 1. 1 Histórico da Educação Ambiental 14 1.2 Objetivos da Educação…

Sistema de Ensino Presencial Conectado tecnologia em gestão ambiental solana magalhães guerra educação ambiental dentro da educação infantil Teresópolis 2012 solana magalhães guerra educação ambiental dentro da educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Ambiental. Orientador: Prof.Carlos Henrique Gianjacomo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA danielle aparecida xavier gomes fernandes EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resíduos sólidos (Lixo) Sete Lagoas 2014 danielle aparecida xavier gomes fernandes EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resíduos sólidos (Lixo) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte…

Colégio Tableau Curso Técnico GERAÇÃO DE RESÍDUOS INDUSTRIAIS GASOSOS E CONTROLE AMBIENTAL Aluna: Thaís Prudente Nº20 Disciplina: Química Ambiental Professora: Ana Carolina Diniz Curso: Meio Ambiente Turma: A13 INTRODUÇÃO É fato que, em se tratando dos recursos hídricos, o seu correto aproveitamento, além de melhorar a qualidade de vida da comunidade, pode gerar novos investimentos em diferentes setores da economia e do lazer. É o que se observa na utilização dos…

feito para o 5º semestre de pedagogia da UNOPAR 1 . INTRODUÇÃO A promoção da Educação Ambiental já na Educação Infantil é de suma importância, pois é nesse período da vida que se iniciam os processos de interação com o ambiente e com a sociedade. Sendo assim, quanto mais cedo à criança vivencia experiências e situações que estimulem uma…

PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL LIXO OU LUXO DEPENDE DE ATITUDE. Faculdade Unopar Carga horária: 04:00 HR Aluna: Sônia Pereira da Cruz Silva TEMA: Resíduos sólidos (lixo), LIXO OU LUXO DEPENDE DE ATITUDE. Introdução: Este projeto terá uma grande importância, porque o lixo é um dos maiores problemas do mundo globalizado, quanto mais evoluímos, mais lixo produzimos, por isso, é necessário conhecermos maneiras de reciclar os…