Educação Ambiental Unip Questoes

PAULISTA/UNIP CURSO: ADMINISTRAÇÃO PERÍODO: 1º SALA: 301 ALUNO: ÍTALO JOSÉ ALVES DE OLIVEIRA A pegada ecológica e sustentabilidade dos recursos naturais. A pegada ecológica busca a inter-relação entre o homem, a natureza e as grandes aglomerações humanas, como as cidades. Atualmente, a grande incitação ao consumo de bens duráveis ou não duráveis provoca um acelerado e desregrado consumismo e destruição dos recursos naturais disponíveis no planeta. Esse fato levanta questões…

ATIVIDADE DE SAÚDE COLETIVA PROCESSO SAÚDE-DOENÇA 1. Reflita sobre as seguintes questões: a) O que significa, para você, ter saúde? Significa um bem-estar físico e mental. Ausência de dores, sinais ou sintomas de doença. Ter uma qualidade de vida. Estar em equilíbrio (harmonia), com nosso corpo, com a família, sociedade, trabalho, ambiente, e lazer. b) O que contribui para que as pessoas tenham saúde? - Ter uma alimentação saudável e equilibrada, - praticar exercícios…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II Cursos Superiores de Tecnologia AMANCO DO BRASIL Polo UNIP Americana – SP 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II Cursos Superiores de Tecnologia AMANCO DO BRASIL Nome: RA Curso: Processos Gerenciais

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA 2010 1 RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação - CPA e apresentado ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira – INEP/MEC como requisito no processo de avaliação previsto no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES. São Paulo 2011 2

das pessoas. Diante desta nova proposta de conscientização, a educação ambiental objetiva a formação de indivíduos capazes de compreender o mundo e agir de forma consciente, ou seja, de forma socialmente responsável. O desenvolvimento da questão ambiental e da conscientização das pessoas a respeito da escassez de recursos naturais leva a uma maior preocupação com as questões ambientais. São realizados investimentos em Gestão Ambiental, baseados no fato de que há maior participação da…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Instituto de Ciências da Saúde Curso de Ciências Biológicas CONHECIMENTO E PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE SERPENTES. ALUNO: Sidnei Cordeiro da Costa Junior ORIENTADOR: Professor. Msc. Gustavo Amaral V. da Silva UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Instituto de Ciências da Saúde Curso de Ciências Biológicas CONHECIMENTO E PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE SERPENTES. ASSIS

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA - Design Gráfico - EDUCAÇÃO AMBIENTAL Orientação: _____________________________________________ Campus: Norte SÃO PAULO 2014- UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA - Design Gráfico - EDUCAÇÃO AMBIENTAL OBJETIVO Ambientalização, desenvolvendo consciência ambiental ASSUNTO ABORDADO Educação Ambiental Nome:______________________________________________________

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia EWE CONSULTORIA Estudo sobre implantação digital em ONGs Polo Analia Franco Polo Inerlagos 1 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia EWE CONSULTORIA Estudo sobre implantação digital em ONGs Nome dos alunos: Edson Santos Elisa Ikeshima Wiliam Mantovani RA(s): 1508124 Curso: Gestão em TI Semestre: Primeiro Polo Inerlagos e Anália Franco 2 RESUMO O uso da…

Unidade I (2015/1) Questionário Unidade II (2015/1) Trabalho Individual I (2015/1) Trabalho Individual I (2015/1) Trabalho Individual I (2015/1) Didática Específica - Questionário Unidade I Libras - Questionário Respostas Avaliação (2014/2) Educação Ambiental - OPTATIVA Questionário Unidade II (2014/2) Questionário Unidade I (2014/2) Pedagogia: Trabalho Individual II (2014/2) Pedagogia: Trabalho Individual II (2014/2) Pedagogia: Trabalho Individual II (2014/2) Pedagogia:…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar VII Cursos Superiores de Tecnologia ABR . AGUAÍ – SP 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar VII Cursos Superiores de Tecnologia ABR Nome Completo dos alunos: Rogério José Barbosa RA(s): 102521-5 Curso: Gestão de Recursos Humanos Semestre: 4º AGUAÍ-SP 2011 AGRADECIMENTO Agradeço sempre ao ser supremo que me dotou de inteligência e perseverança…