Educação Ambiental E Horta Escolar

AMBIENTE: UMA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA MEURIANE APARECIDA BENTO FERREIRA OS PARADIGMAS DO MEIO AMBIENTE: UMA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA Artigo cientifico apresentado ao curso de Pós Graduação Lato Sensu da AUPEX, com requisitos parcial para obtenção do certificado em Administração Escolar. Orientadora: Profa MSc. Tania Sueli Fantini. ITAJAI OUTUBRO 2010 OS PARADIGMAS DO MEIO AMBIENTE: UMA EDUCAÇÃO…

Funcionários da Educação - Profuncionário Reaproveitamento e educação ambiental Alvina Rodrigues Silva Jandira Prado de Azevedo Marluce Periera Silva Maria Jose de Oliveira Gonçalves Marcia Maria Cardoso Bardi Marlene Rodrigues da Silva Rosalva Rodrigues de Araujo Raimundo Nonato Wilton Antonio da Silva Brasília 2014 Reaproveitamento e educação ambiental Projeto Interventivoapresentado ao curso de Técnico em Meio Ambiente e…

OBJETIVOS 6 7.1 GERAL 6 7.2 ESPECIFICOS 6 8 REVISÃO DE LITERATURA 7 9 METODOLOGIA 7 10 CRONOGRAMA 7 11 REFERÊNCIAS 8 1- TEMA: Agroecologia na escola. 2- DELIMITAÇÃO DO TEMA: Agroecologia e suas condições ambientais das atividades na agricultura familiar dentro do âmbito educacional. 3-INTRODUÇÃO: Entendemos por agroecologia como forma de praticar a agricultura sustentável sem o uso de agrotóxicos e a preservação do meio ambiente . é por…

ECOCLASSE Cursos de educação ambiental e cidadania Natália Costa de Lima Msc. em Zootecnia Licenciada em Ciências Agrícolas Técnica Agropecuária O QUE É EDUCAÇÃO AMBIENTAL? A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando assume o papel de elemento central do processo de ensino/aprendizagem pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA RELATORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL Aluna: Maria Cristina de Andrade Prof°: Regente : Olgaires Scheider Prof°. Virtual: Bianca Goulart Prof°: Presencial: Adilma Amâncio de Lima E.M.E.I. SILVANA DE SOUZA DANIEL 2011/2 DEDICATÓRIA Em primeiro lugar

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA A escola é o espaço social e o local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis. Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço,…

PROJETO HORTA ESCOLAR: ALIMENTAÇÃO COMO FONTE DE PRAZER E SUSTENTAÇÃO ¹Natalia Lopes Alves Acadêmica de Ciências Biológicas. UEG. UnU-Iporá. ²Ivanir da Costa Alves APRESENTAÇÃO Como um processo educativo, cientifico e cultural que vincula o Ensino e a Pesquisa de maneira desagregada, a Extensão Universitária proporciona a relação transformadora entre sociedade e universidade. A Extensão certifica aos estudantes a oportunidade de construção da prática de um conhecimento…

livro para diretores de escola Ao buscar coerência entre o que se fala a respeito da Educação e o que, de fato, se faz no espaço escolar, a publicação contribui para as aprendizagens de convívio, respeito e dignidade almejadas para alunos, funcionários, pais e professores. O que revela o espaço escolar? Os alunos aprendem a todo momento na escola, não apenas quando estão em aula. Pequenas mudanças no espaço escolar provocam verdadeiras transformações na aprendizagem. Este livro, um…

126 - Horta Vertical: estratégia para o destino de garrafas Pets e alimentação saudável GOMES, Hellen Pereira. Faculdades Magsul, hellen_pereirabio@hotmail.com; MACENA, Vera Claudie. Faculdades Magsul, veraclaudie_macena@hotmail.com; MAIA, Sebastião Gabriel Chaves. Faculdades Magsul, sgchavesmaia@gmail.com. Resumo A atividade desenvolvida no assentamento Itamarati, município de Ponta Porã-MS, entre uma parceria com a prefeitura local e as faculdades Magsul, visando a melhoria…

Projeto Horta/2014 A horta dentro do ambiente escolar pode ser um laboratório vivo, que abre diversas possibilidades para o desenvolvimento de diferentes atividades pedagógicas em educação ambiental e alimentar unindo teoria e prática, de forma a retratar todo o contexto, deverá auxiliar no processo de ensino-aprendizagem e permitir que se estreitem as relações através da promoção da coletividade e cooperatividade entre os agentes sociais envolvidos (MORGADO, 2006). A educação escolar deve ter