Economia Na Contemporaneidade

África do Norte. Em 1979 lança a obra “Civilização material, economia e capitalismo”, na qual fala pela primeira vez ao termo “Áfica Negra”. Braudel apropria-se das críticas de Philippe Perrenoud, a ilusão de um profissional não pesquisador. As lições braudelianas são quatro. A primeira diz que as civilizações são espaços, sociedades, economias e mentalidades coletivas. A segunda afirma que os continentes são fragmentos de economias e terras, oceanos, deslocamentos culturais. Seguida…

A escola da modernidade e a escola da contemporaneidade: diferentes ou semelhantes? No texto Jorge Ramos do Ó, Desafios à Escola Contemporânea: um diálogo. É um texto que aborda e discute sobre o andamento das instituições escolares no século XXI fazendo um paralelo entre o século XXI e o Séculos XIX abordando os meios de comunicação e suas influências e contribuições na escola contemporânea. O texto “Desafios à Escola Contemporânea: um diálogo.” Jorge Ramos do Ó…

pensamento de cada um favorece a manutenção da estrutura social ou até mesmo, auxilia no processo de transformação social. Pois, emerge que cada ponto de vista é derivado da realidade onde o sujeito está situado. Palavras-chave: Sociologia. Contemporaneidade. Sujeito social. Relações sociais. 1 INTRODUÇÃO Com as inúmeras transformações ocorridas no final do século XVII na transição da Idade Moderna para a Idade Contemporânea, a Ciência Social (Sociologia) surge a partir da…

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – SVS 032 O SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE: TRABALHO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL MANAUS 2011 ANA MARIA MENEZES FONSECA CAMILA DE OLIVEIRA FREITAS ELAINE CARDOSO DA SILVA LÊDA MARIA DUARTE ANDRADE RUY ALLAN BARROSO DE ALENCAR

RESENHA CRÍTICA CASTELLS, Manuel. O poder da identidade. Tradução, Klauss Brandini Gerhardt. 2. Ed. São Paulo: Paz e Terra, 2000. 530p. (A Era da Informação: economia, sociedade e cultura, 2). 1- O AUTOR: Nascido em Hellín, Espanha, em 1942, ainda jovem Manuel Castells partiu, como refugiado político, para Paris, onde se doutorou em Sociologia e onde iniciou, em 1967, a sua carreira universitária. Desde então, atuou em inúmeras universidades –Paris, México, Santiago, Madri…

EDUCAÇÃO E FILOSOFIA Reitor: Lourisvaldo Valentim da Silva; Vice-Reitora: Adriana dos Santos Marmori Lima DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I Diretora: Carla Liane N. dos Santos Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade – PPGEduC – Coordenador: Eduardo José Fernandes Nunes GRUPO GESTOR Editora Geral: Tânia Regina Dantas Editora Executiva: Liége Maria Sitja Fornari Coordenadora Administrativa: Noélia Teixeira de Matos Carla Liane N. dos Santos (DEDC I),…

uma visão interdisciplinar e crítica. PÚBLICO ALVO: Discentes do 3o. período do Curso de Serviço Social. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: ✓ Acumulação Capitalista e Desigualdades Sociais ✓ Economia Política ✓ Formação Sócio-Histórica da Amazônia ✓ Serviço Social e Contemporaneidade ✓ Trabalho e Serviço Social ✓ Tecnologia da Informação e Serviço Social CRITÉRIOS PARA A REALIZAÇÃO DO TRABALHO: Realizar pesquisa em equipe de um Projeto Social, conforme…

O mundo está passando por intensas transformações, onde a maior constante é a mudança. Segundo Kotter (apud CHU, 2003) a economia global proporciona tanto riscos quanto oportunidades forçando as organizações a buscarem melhorias contínuas, não somente para competir, mas para sobreviver. Diante disso, as organizações precisam reinventar-se, sair do status quo, quebrar paradigmas e revolucionar mudanças. (SALES E SILVA, 2007) Os dirigentes da empresa XPTO diagnosticaram a necessidade de…

Entende-se que a formação profissional em Serviço Social na contemporaneidade tem se deparado com a ameaça neoliberal, que advém com uma caracterização de um Estado mínimo diante dos direitos sociais, com um intenso processo de precarização e privatização. Sendo assim, essa conjuntura também incide no sistema educacional e, consequentemente, na formação profi ssional dos assistentes sociais, pois a categoria respalda-se em um projeto ético-político fundamentado na teoria crítica, de forma que a

sociais, econômicos e políticos, caracterizado por uma população rica de conhecimentos voltados para uma estrutura econômica, agrícola, pecuarista, turística, artesanal e artística enfatizada exclusivamente ao meio rural. Podemos afirmar que nossa economia em seus primórdios tinha esta originalidade, hoje em seu processo de evolução tende-se uma falta de valores neste cenário passado. É preciso que as gerações presentes resgate e valorize os inventos do passado para que possamos…