Economia Exercicios Modulo 2

Matriz de atividade individual* Módulo: I e II Atividade: I Título: Os cartéis e a teoria dos jogos Aluno: Disciplina: Economia Online Turma:POSADMSCS-02 Introdução O objetivo deste trabalho é definir o que são cartéis, com exemplos famosos e como eles podem afetar a nossa economia, suas consequencias legais e qual o papel do CADE neste processo. Além disso, a definição e possível aplicação da teoria dos jogos nesta situação. Principais características do cartel Cartel…

Macroeconomia Profa. Emiliane Januário UNISEB Centro Universitário 21/2/2014 Retomada da aula anterior UNISEB Centro Universitário Módulo 2.1 Unidade 2 Crescimento Econômico e Desenvolvimento UNISEB Centro Universitário Crescimento e desenvolvimento • Teoricamente, uma nação que cresce economicamente tem mais condições de proporcionar melhor nível de vida para seus habitantes. • O desenvolvimento está relacionado ao aumento da qualidade de vida das…

........................ Pág. 1 Vetor .................................................................................................................................. Pág. 2 Resumo ...............................................................................................................................Pág 4 Módulo ou norma do vetor................................................................................................. Pág. 5 Operações com vetores .............................

.............................................................................3 2. CARACTERIZAÇÃO DA PSI.........................................................................3 3. METODOLOGIA.............................................................................................3 4. RELATO.........................................................................................................3 4.1 ECONOMIA.................................................................................

.................................................................. 10 PROFESSORES-AUTORES ....................................................................................................................................................... 11 MÓDULO 1 – CONCEITOS BÁSICOS ........................................................................................ 13 UNIDADE 1 – PROJETO ...............................................................................................................

imaterial não nos influencia tanto. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. Justificativa: Somos ao mesmo tempo resultados de uma HERANÇA cultural e produtores dessa herança para as próximas gerações. Não nos damos conta disso em nosso cotidiano, e a única forma de consciência disso se expressa através da necessidade pessoal em defender e preservar certos traços de comportamento e recusar outros. 2. Em nossa sociedade os meios de comunicação…

Objetivos e Metodologia do Trabalho Os objetivos do trabalho. O trabalho tem como objetivo desenvolver um modelo de análise organizacional com base nos modelos já vistos em aula: Made-O, modelo sugerido pelo Professor Doutor da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo (FEA-USP) Hamilton Luiz Corrêa, o Balanced ScoreCard (BSC), que foi originalmente criado pelos Professores Doutores da Harvard Business School, Robert Kaplan e David Norton em 1992. O…

RELATÓRIO DO MÓDULO .......................................................................... 3 1.1 PRINCIPAIS TEMAS ABORDADOS NO MÓDULO ..................................3 1.2. CONCEITOS APRESENTADOS NO MÓDULO .......................................3 1.3 RELAÇÃO DOS CONCEITOS ABORDADOS NO MÓODULO COM A ATUAÇÃO PROFISSIONAL .............................................................................9 1.4 UTILIDADE PRÁTICA QUE PODE SER APLICADA APÓS A REALIZAÇÃO DESTE MÓDULO .............

Pré-requisitos 5 Modalidade de Formação 6 Objetivo Geral do Curso 6 Objetivos Específicos do Curso 6 Planificação da Formação incluído Conteúdos Programáticos e Carga Horária 6 Objetivos Gerais e Específicos dos Módulos e Atividades 7 Módulo I – Ambiente Competitivo 7 Módulo II – Análise Swot 7 Módulo III – Estratégia de Negócio 8 Metodologia 8 Avaliação dos formandos 10 Avaliação da formação 10 Recursos Didáticos 11 Valor da Proposta 11 Perfil do Formador 12 Cronograma 13…

Macroeconomia Módulo: 2.1 Emiliane Januário Apoio Pedagógico Daniel Tadeu do Amaral Data de Postagem: Data da Entrega Atividade não avaliativa 2 – aula 1 NOME: CÓDIGO: POLO: Objetivo desta atividade: 1. Compreender os conceitos relacionados ao PIB nominal e real. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): Analisar como a evolução do PIB traz implicações para a economia, tomando-a como um subsídio para tomar decisões em sua vida profissional. 1. Considere uma economia…