Dr 4 Redes E Tecnologia A Internet

Barbara G. L. Scarpim Coordenação: Prof. Dr. Celso Cláudio de Hildebrand e Grisi Prof. Dr. Fábio Lotti Oliva Professor: Fátima Jinnyat São Paulo – 05/2013 1 TRABALHO EXTRACLASSE Disciplina: Gestão de Carreira / Qualidade de Vida no Trabalho Profa. Fatima Jinnyat “Análise” Tomando como base o artigo “Twiter, Facebook e o apocalipse”, além da sua reflexão pessoal. Pede-se: 1. Responda as seguintes questões: a) Considerando o uso da tecnologia em seu ambiente de…

interface de rede (NIC – network interface card) vem com um identificador único de fábrica. Este identificador é o endereço físico ou endereço de hardware da interface. Para garantir que não haverá conflitos de endereços, fabricantes de placas de rede – p.ex., Ethernet – devem ser registrados junto a uma autoridade central. O código identificador do fabricante é chamado de OUI - Organizationally Unique Identifier. O tamanho (número de bits) do endereço físico varia conforme a…

Sumário: Introdução Pág. 2 O Trabalho e as Novas Tecnologias Pág. 3 Análise da influência da tecnologia no mundo do trabalho Pág. 3 Paradoxos do mundo moderno Pág. 5 A educação e as tecnologias Pág. 5 O conceito de Alvim Toffler Pág. 6 A Internet Pág. 7 Conclusão Pág. 8 Bibliografia Pág. 9 Anexos Pág.10 O Trabalho e as Novas Tecnologias Disciplina de Filosofia, 11ºano Introdução O trabalho que vamos realizar…

utilizar uma corrente contínua que variava de acordo com as vibrações de uma membrana. Seu aparato era transmissor e receptor ao mesmo tempo. Aqueles que vieram antes conseguiam reproduzir apenas sons ou notas musicais, já Bell a voz. A tecnologia avançou muito com invento de Bell, sendo aperfeiçoado através do tempo. O invento de Bell, você não podia ouvir e falar ao mesmo tempo, feito alcançado posteriormente por Thomas Edison. Em mil oitocentos e oitenta e…

PROINFO. Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO) É um programa educacional com o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica. O programa leva às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais. Em contrapartida, estados, Distrito Federal e municípios devem garantir a estrutura adequada para receber os laboratórios e capacitar os educadores para uso das máquinas e tecnologias. Este relatório…

Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia Departamento de Computação Resumo do capítulo 4 Intitulado como: “Comunidades virtuais ou sociedade de rede ?”, do livro “A galáxia da internet” escrito por Manuel Castells. Caio Cesar Almeida Pegoraro, Pedro Henrique Romaoli Garcia, Thalles Gonçalves Ferreira, Victor Juliani Corrêa de Godoy, Vinícius Gonçalves de Carvalho, Yago Arroyo Gonçalves, RA: 489000 RA: 551805 RA: 551872 RA: 551929 RA: 551945 RA: 551961 Professor Dr. Luiz André Neves…

ENSINANDO EM UM LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Ensinar para o futuro Dr. Hans-Friedrich Vahlensieck Índice Prefácio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Ensinando em um laboratório de informática: requisitos e possibilidades . . . . . . . 3 Ensinando em um laboratório de informática: um exemplo prático . . . . . .

GARDNER LUIS COSTA DOS SANTOS SURVEY SOBRE REDES SDN/OPENFLOW FORTALEZA – CEARÁ 2013.2 2 GARDNER LUIS COSTA DOS SANTOS SURVEY SOBRE REDES SDN/OPENFLOW Projeto interdisciplinar, apresentado ao curso de Sistema de Informação, das Faculdades dos Nordeste (FANOR), requisito para aprovação do semestre do ano 2013.2. Orientador: Dr. André Ribeiro Cardoso FORTALEZA - CEARÁ 2013.2 3 GARDNER LUIS COSTA DOS SANTOS SURVEY SOBRE REDES DNS/OPERFLOW Trabalho de…

Subtema Uso de redes sociais pelos jovens. 2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Qual é a influência das redes sociais na vida dos jovens? 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral O projeto visa identificar as vantagens e desvantagens do uso de redes sociais pelos jovens. 3.2 Objetivos Específicos • Investigar quais redes sociais são saudáveis para que os jovens utilizem; • Analisar para quê os jovens utilizam as redes sociais; • Identificar as consequências causadas pelo uso dessas redes…

Alunos: Alex Bender Lencina Bruno Guerra Fernando Brocco Professor Orientador- Maicon Antonio Steffens Técnico Virtual Solidário - TVS Colégio Estadual Dr Dorvalino Luciano de Souza Cerro Grande-RS 2009 DEDICATÓRIA Dedicamos a Deus, por ter nos concedido mais um dia de vida e, assim estarmos participando desse importante projeto. À direção escolar pela oportunidade de estarmos realizando o Curso Técnico