Dominó Aplicado Na Pedagogia

trabalho humano. Por isso, sua obra se sustenta sobre dois aspectos, o teórico e o prático. Estão presentes nas intenções de Comenius, todas as propostas pedagógicas do século XVII. Sob a máxima de “Ensinar tudo a todos”, Comenius propõe em sua pedagogia, um modo para criar em todas as comunidades, cidades ou vilarejos de qualquer reino cristão, escolas em que, a juventude de ambos os sexos, pudesse receber uma formação em letras, além de aprimorar nos costumes e educar para a…

claro que a inclusão vai muito além de uma arquitetura apta a receber crianças com necessidades especiais. Mas o espaço arquitetônico não é apenas coadjuvante (como é considerado) neste processo, ele é o cenário onde todas as relações acontecem: da pedagogia que é praticada, das relações entre professores e as crianças e entre as próprias crianças, valorizando o convívio com a diferença. Quando uma criança freqüenta uma escola, ela tem oportunidade de aprender e de se desenvolver. Ela…

Alegre: Sagra, 1988. PIERRE, S. & KUDO, A. Brinquedos e brincadeiras no desenvolvimento infantil. In.: Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional em pediatria. 2. ed. São Paulo: Sarvier, 2000. p. 247-252. PUIG, Josep Mª e TRILLA, Jaume. A Pedagogia do ócio. Valério Campos. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. WERNECK, Christiane. Lazer, Trabalho e Educação: relações históricas, questões contemporâneas. Belo Horizonte: Ed. UFMG; CELAZER-DEF/UFMG, 2000. 6 Jogos, Recreação e Lazer …

campo da ética , e é este Sócrates platônico, que também empresta seu nome aosconceitos de ironia socrática eo método socrático , ou elenchus. Este último continua a ser umaferramenta comumente usada em uma ampla gama de discussões, e é um tipo de pedagogia emque uma série de perguntas são feitas não só para desenhar respostas individuais, mas tambémpara incentivar a intuição fundamental para o tema em questão. É o Sócrates de Platão, quetambém fez contribuições importantes e duradouras…

Ginástica 175 INTRODUÇÃO Esta pesquisa é fruto de inquietações pessoais e profissionais que me perseguem desde o ano de 2003, quando ainda recém-formada em licenciatura plena em Educação Física e estudante do curso de especialização em Pedagogia do Esporte Escolar. Neste curso, conheci o esporte escolar de uma forma adequada, ou seja, organizada e distribuída ao longo das séries da educação básica. Sabe-se, porém, que a Educação Física escolar atual tem no esporte seu…

86). A pedagogia por ser a “Ciência da Educação”(ANDRADE, p.86), embasada em conhecimentos da filosofia de vida, é atraída pelo empresarial que objetiva o êxito, no atual mercado de trabalho, pela necessidade de melhor gestão dos Recursos Humanos. Segundo Andrade Filho, “a sociedade atual é caracterizada pela era do conhecimento e do processo de globalização das novas tecnologias de comunicação”. O enfoque filosófico de uma prática pedagógica, permite mostrar os “desafios da pedagogia…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA LUANA DE CARVALHO BARRETO AUTISMO E ESCOLA: Sobre a atenção pedagógica ao autista no contexto da escola regular Serrinha 2013 LUANA DE CARVALHO BARRETO AUTISMO E ESCOLA: Sobre a atenção pedagógica ao autista no contexto da escola regular Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial de avaliação para obtenção do grau de licenciatura Plena em Pedagogia, pela Universidade do Estado da Bahia,…

Matemática. No entanto, sabe-se que os documentos curriculares nem sempre chegam até o professor. Este, na maioria das vezes, tem como única fonte de referência o livro didático — daí nossa opção por tomá-lo como objeto de análise. Graduanda em Pedagogia; bolsista PIBIC, Universidade São Francisco, Itatiba/SP. E-mail: elizangela.galvao@bol.com.br * Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, Universidade São Francisco, Itatiba/SP. E-mail: adamn@terra.com.br ** 8…

PIERRE WEIL E OUTROS. 2ª Série — PEDAGOGIA 1. PSICOLOGIA DA CRIANÇA — ARTHUR T. JERSILD 2. MANUAL DE PSICOLOGIA APLICADA — PIERRE WEIL Próximo volume: COMO AS CRIANÇAS APRENDEM A LER — DAVID N. RUSSEL. MANUAL De PSICOLOGIA APLICADA MANUAL DE PSICOLOGIA APLICADA (Para professores, médicos, diretores e chefes, estudantes de Institutos de Educação, Escolas de Serviço Social, Cursos de Psicologia, de Orientação Educacional e Profissional, Pedagogia, etc.) 2ª…

Doutora em Educação pela Columbia University, New York; coordenadora nacional da Rede Nacional de Referência em Gestão Educacional do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Renageste/Consed); diretora do Centro de Desenvolvimento Humano Aplicado (Cedhap/Curitiba). Este artigo tem por objetivo analisar questões fundamentais e os novos desafios afetos à gestão escolar, em face das novas demandas que a escola enfrenta, no contexto de uma sociedade que se democratiza e se…