Trabalho Final módulo PLI

CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO APARECIDA DE GOIÂNIA 2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA MODULO PLI CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO APARECIDA DE GOIÂNIA 2014 RESUMO O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é atualmente o maior programa de distribuição do Brasil, é um dos programas do governo federal, voltado à distribuição de obras didáticas aos estudantes do ensino fundamental, feito de forma universal e gratuita a toda rede pública de ensino, todos os estados são atendidos com a exceção de São Paulo que executa de forma autônoma seu programa para a aquisição dos livros didáticos. A escolha dos livros é feita pelos professores a partir de reuniões com todo o corpo docente, auxiliado pelos gestores, e se faz necessário conhecer o Guia do Programa Nacional do Livro Didático. O programa é executado em ciclos trienais alternados, sendo que a cada ano o MEC adquire e distribui livros para alunos de um segmento. Por este motivo se faz necessário à campanha de preservação para que os alunos aprendam a cuidar dos livros durante os três anos de uso. Palavras chave: Programa Nacional do Livro Didático; Guia do Programa Nacional do Livro Didático; Preservação. SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 5 2. CONCERVAÇÃO DOS LIVROS DISTRIBUIDOS PELO PROGRAMA

Almeida CONSERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO TUTORA: Ana Rejane da Costa Barros Trabalho Final de conclusão do Curso Programas do Livro - PLI no âmbito do Programa Formação pela Escola. TERESINA – PIAUI 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA 04 3. OBJETIVOS 05 3.1. OBJETIVO GERAL 05 3.2. OBETIVO ESPECIFICO 05 4. METODOLOGIA 05 5. AVALIAÇÃO…

NACIONAL DO LIVRO DIDATICO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO SÃO PAULO 25/08/2014 ALINE MENESES SILVA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDATICO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO Trabalho final de conclusão do curso PLI no âmbito do programa formação pela escola. SÃO PAULO 25/08/2014 RESUMO O Programa Nacional do Livro Didático - (PNLD) é uma das mais importantes políticas públicas…

PLI “PROGRAMAS DO LIVRO” BURITIS – RO Agosto/2014 ATIVIDADE FINAL PLI “PROGRAMAS DO LIVRO”. Por: Maria Betânia Lima de Oliveira Zenaide Maria Körbes Alves de Oliveira Programa Nacional de Formação Continua Distância na Ação do FNDE - Formação Pela a Escola. Atividade Final: Módulo PLI – Programa do Livro Tutora: Lucilete Rodrigues de Oliveira BURITIS – RO Agosto/2014 ATIVIDADE FINAL MÓDULO PLI…

RESUMO A referida pesquisa analisa a execução dos Programas do livro, ou seja, o processo de aquisição dos livros didáticos, a entrega, a conservação e a devolução dos mesmos. Temos como objetivos identificar os avanços, a contribuição e as dificuldades do programa do livro didático na instituição escolar. Reconhecer o livro didático como um bem público, que deve conservado e devolvido ao final do ano letivo possibilitando seu uso posteriormente para outros educando, conhecer a…

COMPETENCIAS BÁSICAS INTRODUÇÃO O livro didático assume certa importância dentro da prática de ensino brasileira nestes últimos anos, isso é notável, principalmente, em países como o Brasil, onde "a precaríssima situação educacional faz com que ele acabe determinando conteúdos e condicionando estratégias de ensino, pois, de forma decisiva, o que se ensina e como se ensina o que se ensina". Por esse motivo, surgiu a preocupação de fazer uma…

Programa do Livro Didático vem se aperfeiçoando e aumentando a suacontribuição para a melhoria da qualidade do ensino e incentivando a leitura de alunos e professores, visando à formação cidadã. Conversando com professoras e gestores de escolas de ensinofundamental e médio percebi que os aspectos positivos se sobressaem aos negativos no que diz respeito a este programa. Dentre os aspectos positivos citados o livro didático é visto como ferramenta ao professore instrumento que vem…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: PLI – Programa do Livro TUTORA: Marineide Projeto: Alunos conscientizados, livros conservados. Cursistas: Fernanda Rodrigues Marlene Maria Minaçu,GO JUNHO/2012 Conversando com professores e gestores de algumas escolas, nota-se a diferença de atitudes e de conhecimento no que se diz respeito aos programas do livro. Existem relatos de vários aspectos positivos que vem contribuindo imensamente para o desenvolvimento…

UNIDADE I A) Programa Nacional do livro didático. Programa Nacional do livro didático para alfabetização de jovens e adultos. Programa Nacional biblioteca da escola. B) Os programas do livro possibilitam a todos os envolvidos no processo educacional participar desde a escolha dos livros até sua distribuição, priorizando a entrega dos livros em todas as escolas, e propiciando aos alunos da escola pública o acesso ao conhecimento e a igualdade social. C)…

PLi O LIVRO COMO FERRAMENTA FUNDAMENTAL NA ESCOLA PARA A FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO. Cursistas: Daiane Fonseca Neiva Marta Vargas da Silva Tutor: Andrio Alcedir Aguiar Duarte Turma: RSPLI48901 Canguçu, 29 de Outubro de 2013. ANEXOS: COLETAS DE DADOS 1 – Aspectos positivos do Programa do Livro: Gestores: Probabilidade para o professor optar pelo livro que acredite ser mais adequado para o seu planejamento de…