Geografia - Irã

reflexões no e sobre o campo profissional” e “Núcleo de pesquisa em ensino de Geografia: articulação entre a universidade e a escola de Educação Básica”, ambos vinculados ao Curso de Geografia da UNESP, campus de Ourinhos, a opção metodológica proposta pelo Professor João Luiz Gasparin (2002), adaptada ao ensino de Geografia. Por meio desta proposta as aulas de Geografia são pensadas de acordo com o seguinte roteiro: Roteiro de plano de aula de Geografia na perspectiva histórico-crítica, adaptado de Gasparin (2002) 1. Dados de identificação 1.1 Professor: 1.2 Série/ano/turma:3º ano do Ensino Médio 2. Tema: Oriente Médio 3. Duração: Duas aulas (50 minutos cada) 4.Objetivos específicos: Explicar as características principais do oriente médio, os países que o compõem, abrangendo seus principais conflitos além de dar uma introdução à religião islâmica. 5. Conteúdos: - Cultura Islã - Aspectos físicos da região - Economia - Principais grupos Fundamentalistas 6.Problematização: Relacionar os conflitos do Oriente médio com o Ocidente nos dias atuais, e apresentar as causas desses conflitos. 7.Instrumentalização: (ações docentes e discentes) No momento da aula, abrirei espaço para perguntas e debates sobre os diferentes pontos de vista a cerca das relações do oriente médio. 8. Material didático de apoio: Utilizaremos Mapas, Documentários na Internet. 9. Catarse (avaliação): Será feito uma avaliação sobre o…

Texto 1: Buscar entendimento sobre o assunto. No final do ano de 2010, habitantes de países Norte Africanos e do Oriente Médio, mediram esforços a executarem mudanças em suas respectivas medidas politicas e sociais. Essas mudanças foram ocasionadas, pois o poder era totalmente prevalecido aos grupos estadistas dominantes de forma demasiadamente autoritária e ditatorial. Por esses motivos, as relações em diversos países passaram a mudar com as manifestações denominadas Primavera…

Oriente Médio Publicado por Objetivo(s) Exemplificar uma análise do espaço geográfico, tomando como objeto de estudo a região (subespaço) do Oriente Médio Conteúdo(s) Espaço geográfico Ano(s) 7º 8º Desenvolvimento 1ª etapa Introdução A idéia é mostrar os principais agentes responsáveis pela produção economica, a divisão territorial do trabalho e a formação de uma regição. Discutir a relação entre diferentes agentes segundo uma estrutura de poder vigente e as…

t •;\ Universidade Metodista de São Paulo Faculdade de Letras Metodologia e Prática de Textos Díssertativos Prof. Marcelo Furlin A DISSERTAÇÃO - DIFERENÇA E N T R E TEMA E TÍTULO Fazer uma dissertação consiste em defender uma ideia. Para organizá-la, convém seguir certas instruções que serão fornecidas nesta apostila. A primeira coisa, antes de começar, é reconhecer a diferença que existe entre um tema e um título. O tema é o assunto sobre o qual você irá escrever, ou…

reflexo da onda de revoltas populares que surgiram em diversos países africanos e do Oriente Médio contra sistemas de governo ditatoriais. Este movimento foi denominado de ―Primavera Árabe‖. No caso da Líbia, a revolta popular foi utilizada como forma de buscar uma mudança social e política, permitindo aos rebeldes contestar o poder de Muamar Kadafi, governante em exercício. Entretanto, a resposta do governo veio por meio da repressão com o uso da força, surgindo um conflito que…

delas foi o aumento de conflitos políticos, econômicos e religiosos. Tensões tomaram uma face fortemente religiosa. A religião passa a interferir na politica interna e internacional. Conflitos que precisam ser analisados com um olhar diferenciado. Disputado por palestinos e israelenses, no oriente médio, a região da Palestina abriga povos da mesma origem étnica. A mais de 60 anos eles se confrontam pelo território ocupado pelos judeus. Confronto muito agravado pela questão religiosa …

Resumo A preocupação com armas nucleares no Sistema Internacional atualmente, faz com que muitas desconfianças surjam no âmbito internacional comercial e político. A transparência entre os Estados é algo primordial para que os acordos existam e o desenvolvimento flua, eis que Israel aparece no Sistema Internacional com uma postura um tanto quanto ambígua , não declara que possuem armas nucleares de fato, designando o termo em hebraico “aminut” que significa transparência-zero ao mundo…

MATÉRIAS ENSINO MÉDIO História As aulas de História para o Ensino Médio compreendem: História Geral e História do Brasil. As aulas de História para o Ensino Médio são utilizadas pelos professores para preparar aulas e pelos alunos para estudar para provas e para fazer trabalhos. As aulas de Ensino Médio também ajudam o aluno a se preparar para o Vestibular e o Enem. O 10emtudo indica que aulas de Ensino Médio correspondem às de Vestibular e vice-versa. Desta forma, o aluno pode…

1 O Conflito Palestino-Israelense e o Oriente Médio Anselmo Pilati* Ariel José Pires** Resumo: O presente artigo tem por objetivo levantar elementos que permitam compreender o contexto do conflito palestinoisraelense no Oriente Médio, através de pesquisa bibliográfica sobre o tema, principalmente do acirramento do mesmo a partir do processo de criação do Estado de Israel. Para tanto, parte de uma análise histórica da questão do anti-semitismo a partir das obras de Fontette e…

DE MESTRADO DISSERTAÇÃO A CRISE SÍRIA: O PAPEL DA UNIÃO EUROPEIA PETRA SALOMÉ DA SILVA BASTOS MARÇO - 2014 ECONOMIA MESTRADO EM INTERNACIONAL E ESTUDOS EUROPEUS TRABALHO FINAL DE MESTRADO DISSERTAÇÃO A CRISE SÍRIA: O PAPEL DA UNIÃO EUROPEIA PETRA SALOMÉ DA SILVA BASTOS ORIENTAÇÃO: ANTÓNIO MANUEL NOGUEIRA GOUCHA SOARES MARÇO - 2014 A Crise Síria: O Papel da União Europeia MEIEE À minha mãe. I A Crise Síria: O Papel da União Europeia MEIEE Agradecimentos Em primeiro…