Dissertação Com 20 Linhas

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................5 1.1 Definições (Associação..., 2002) .......................................................................5 1.1.1 Dissertação ..................... ........................................................................5 1.1.2 Tese .........................................................................................................5 1.1.3 Trabalhos…

História da Educação? (aula 1 – Texto I) de António Nóvoa e das discussões realizadas durante a aula | |presencial, elabore uma dissertação sobre a importância da História da Educação para o trabalho dos futuros pedagogos. | |Essa dissertação deverá ser digitada de acordo com as normas da ABNT e ter, no mínimo, 20 linhas e, no máximo, três páginas. | |Atenção para a concordância, verbal e nominal, e a ortografia.

esquerda 3cm e a direita 2cm, I – CAPA II – FOLHA DE ROSTO III- IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO IV – SUMÁRIO V – TEMA E PROBLEMA DE PESQUISA Título: TEMA E PROBLEMA DE PESQUISA – Negrito, CAIXA ALTA, fonte 12. Texto: Espaçamento 1/5 entre linhas, 2 toques 1/5 entre parágrafos, fonte 12. Deve-se terminar o texto especificando o problema. OBS: Embora a numeração seja seqüencial, a partir da folha de rosto, a visualização do algarismo tem…

para referir-se a todo tipo de trabalho acadêmico: tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso de especialização (TCCE), trabalho de graduação interdisciplinar (TGI), trabalho de conclusão de curso de graduação (TCC) e, até mesmo os trabalhos acadêmicos de menor expressão dentro do meio acadêmico, como um simples trabalho acadêmico, relatórios acadêmicos, anteprojeto de pesquisa e projeto de pesquisa. 2.2.1 Tese, Dissertação, TCCE, TGI e TCC A composição…

(Note: O início das aulas da graduação presencial da UFOP para 2015-1 é dia 23 de fevereiro.) Fevereiro 26 e 27 Março Abril Maio Junho Julho 05 e 06; 12 e 13; 09 e 10; 1 6 e 17; 07 e 08; 14* e 15*; 11 e 12; 18 e 19; 19 e 20; 26 e 27 23 e 24 21 e 22; 28 e 29 25 e 26 2 e 3; 9 e 10 *VI Encontro de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática. Dias letivos para participar no encontro. Disciplinas, professores ministrantes, horários e salas:…

............. 19 2.1.3.1 Ficha catalográfica ............................................................................................................................. 20 2.1.4 Folha de aprovação .............................................................................................................................. 20 2.1.5 Dedicatória ............................................................................................................................................ 21…

............ 19 2.1.3.1 Ficha catalográfica ............................................................................................................................. 20 2.1.4 Folha de aprovação .............................................................................................................................. 20 2.1.5 Dedicatória ............................................................................................................................................ 21…

............ 19 2.1.3.1 Ficha catalográfica ............................................................................................................................. 20 2.1.4 Folha de aprovação .............................................................................................................................. 20 2.1.5 Dedicatória ............................................................................................................................................ 21…

......................................................................19 Apresentação gráfica............................................................ 20 Dimensões de páginas e margens................................................ 20 Fonte.............................................................................................. 20 Espaçamento................................................................................. 21 Alinhamento..............................................

Com base na problemática imposta pela charge acima, a proposta do Banco de Redações do mês de Abril é que você discorra acerca dos Desafios encontrados na atualidade pela Educação no Brasil. Para realizar a proposta, você deverá construir uma DISSERTAÇÃO, demonstrar domínio da norma culta da língua, mobilizar diversas áreas do conhecimento, ou seja, seu conhecimento de mundo, para desenvolver o tema, respeitando a estrutura do texto dissertativo-argumentativo, levar em consideração os…