Dissertação Argumentativa Sobre Violencia Contra A Mulher

desligado;  Pontualidade. No caso de atraso às aulas, entrar silenciosamente na sala, e evitar o “entra e sai” desnecessário;  Tratar respeitosamente os colegas e o professor;  Ser assíduo. Ficar atento ao número de faltas que não pode ultrapassar 25% sobre o número de aulas dadas. Faltas reprovam. Ao participar das aulas com comprometimento e dedicação você será capaz de ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, compreender e valorizar as…

transcrever para o cartão de respostas. O candidato só poderá retirar-se do setor de prova 3(três) horas após seu início. O candidato não poderá levar o caderno de questões. O caderno de questões será publicado no site do IBFC, no prazo recursal contra gabarito. De acordo com o item 8.48 do edital, o espelho da folha de resposta do candidato será divulgado no endereço eletrônico do IBFC, na mesma data da divulgação das notas, e apenas durante o prazo recursal, não sendo permitido o…

Científica 3 Elaborado por: Magda Maria de Freitas Querino Metodologgia da Pesquisa e da Produção Científica Maria Teresa Caballero Brügger DOCUMENTO DE PROPRIEDADE DO CETEB / GIP TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Nos termos da legislação sobre direitos autorais, é proibida a reprodução total ou parcial deste documento, por qualquer forma ou meio – eletrônico ou mecânico, inclusive por processos xerográficos de fotocópia e de gravação – sem a permissão expressa e por…

2002, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete: “CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE”. A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação: C | Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase. | Assinale a única opção incorreta…

Alguém fez, uma vez, uma lista dos atos de comunicação que um homem qualquer realiza desde que se levanta pela manhã até a hora de deitar-se, no fim do dia. A quantidade de atos de comunicação é simplesmente inacreditável, desde o “bom-dia” à sua mulher, acompanhado ou não por um beijo, passando pela leitura do jornal, a decodificação de número e cores do veículo de transporte que o leva ao trabalho, as informações visuais por onde passa, os cumprimentos aos colegas no escritório, o trabalho com

Aqui, a aparente incoerência do anúncio — a imagem de um menino associada ao texto sobre uma peça íntima feminina — é usada para chamar a atenção do leitor. 260 Coerência Observe o texto que segue: Havia um menino muito magro que vendia amendoins numa esquina de uma das avenidas de São Paulo. Ele era tão fraquinho, que mal podia carregar a cesta em que estavam os pacotinhos de amendoim. Um dia, na esquina em que ficava, um motorista, que vinha em alta velocidade, perdeu a direção. 0…

de (mal) bemestar social que se vive hoje, no Brasil, refletindo sobre as práticas cotidianas desenvolvidas pelos assistentes sociais na garantia dos direitos cidadãos. Assim, temos como eixos: em primeiro lugar, problematizar acerca das múltiplas expressões da “questão social” no Brasil contemporâneo; em segundo, discorrer sobre proteção social, políticas sociais e as famílias brasileiras; e, por fim, realizar considerações sobre as construções de redes sociais como estratégia de…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Programa de Pós-Graduação em Letras CONTRAFACTUALIDADE E CONFIGURAÇÃO DE ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS EM DISCURSOS POLÍTICOS Renata Amaral Teixeira Belo Horizonte 2007 2 RENATA AMARAL TEIXEIRA CONTRAFACTUALIDADE E CONFIGURAÇÃO DE ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS EM DISCURSOS POLÍTICOS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para…

APRESENTAÇÃO DA REDAÇÃO: ..................................................................................................... 7 DISCURSO DIRETO, INDIRETO E INDIRETO LIVRE: ........................................................................ 8 Dissertação no Enem:.................................................................................................................. 16 Exigências na redação do ENEM…

gramática prejudica o conteúdo, por isso é importante fazer a revisão do texto. Somente assim, evitamos a repetição de palavras e idéias, fatores que empobrecem o texto. A tarefa de elaborar um texto não se inicia pelo ato de escrever. Devemos refletir sobre o tema e planejar o que constará dele. Além disso, não podemos nos esquecer que todo texto deve ter um início, um desenvolvimento e uma conclusão. Feito isso, passamos para o plano da expressão. Ao se expressar, procure usar…