Dissertaçao Com Analise De Correção Gramatical Do Texto Acentuação Gráfica E Pontuação E Concordância Nominal E Verbal

formas gráficas; CONTEÚDOS História da escrita; Função social da escrita; Leitura; Gêneros textuais: contos de fadas, fábulas, cantigas folclóricas, de roda, Reconhecer e utilizar à parlendas, travaescrita como meio de línguas, leituras de comunicação na imagens; sociedade; Análise Lingüística Conhecer e/ ou reconhecer diferentes Letras do alfabeto e gêneros textuais; seu respectivo valor sonoro, na oralidade Produzir e interpretar e na escrita; textos…

concluíram ou estão em vias de concluir o Ensino Médio até a data prevista para entrega de documentos, no ato da matrícula. 1.2. A seleção para provimento das vagas será realizada em uma única fase, através de Processo Seletivo e compreenderá análise de conhecimentos do Ensino Médio, mediante aplicação de provas objetivas de escolha múltipla e de uma prova de redação em língua portuguesa, que ocorrerão no dia 10 de novembro de 2013, e serão comuns a todos os candidatos. 1.3.…

Capa Análise e interpretação de texto (compreensão geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo autor; argumentação; elementos de coesão; inferências; estrutura e organização do texto e dos parágrafos) ............................................................................................................................. 1 Tipologia e gêneros textuais ..............................................................................................................…

www.DigitalApostilas.com LÍNGUA PORTUGUESA SUMÁRIO 1 Compreensão e interpretação de textos ................................................... 03 2 Tipologia textual ........................................................................................ 11 3 Ortografia oficial ........................................................................................ 16 4 Acentuação gráfica ................................................................................... 26 5 Emprego…

qui. COMO ERA COMO FICA agüentar aguentar argüir arguir bilíngüe bilíngue cinqüenta cinquenta Atenção: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: Müller, mülleriano. Mudanças nas regras de acentuação 1. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba). COMO ERA COMO FICA alcalóide alcaloide alcatéia alcateia andróide androide apóia…

quadro teórico referente à perspectiva dialógica da linguagem, bem como a abordagens socioculturais de letramento suportam as análises dos dados. Constatações pontuais comprovam que, nos anos anteriores ao ingresso em Letras, havia um trabalho intenso com a metalinguagem e não com a reflexão sobre o uso da língua; uma leitura parafrástica era a mais característica; os textos propostos para produção escrita não encontravam lugar no social. Esses dados por consequência caracterizam…

criança fina, pálida, cara doente; raramente estava alegre. Entrava na escola depois do pai e retiravase antes. O mestre era mais severo com ele do que conosco. (Machado de Assis. “Conto de escola”. Contos. 3ed. São Paulo, Ática, 1974, págs. 3132.) Esse texto traça o perfil de Raimundo, o filho do professor da escola que o escritor frequentava. Devese notar: - que todas as frases expõem ocorrências simultâneas (ao mesmo tempo que gastava duas horas para reter aquilo que os outros levavam…

jurídico, Exercícios, 100 e Discurso Jurídico, Parte IV - Enunciação 4 103 CONSIDERAÇÕES GERAIS, 105 4.1 Enunciação e discurso, 105 4.2.1 4.2.2 4.2.3 Texto, 107 Contexto, 108 Intertexto, 4.2.3.1 4.2.3.2 4.2.3.3 4.2.3.4 109 Paráfrase, 111 Estilização, 113 Paródia, 116 Recriação polêmica, 118 4.2 Algumas definições, 107 4.3 Tipos de texto, 119 Coesão e coerência textual, 120 4.4.1 4.4.2 Coesão, 120 Coerência, 122 129 Principais elementos de coesão no discurso jurídico,…

Gramática Portuguesa que não tenha passado por uma consciente atualização e enriquecimento: atualização no plano teórico da descrição do idioma, e enriquecimento por trazer à discussão e à orientação normativa a maior soma possível de fatos gramaticais levantados pelos melhores estudiosos da língua portuguesa, dentro e fora do país, entre os quais cabe menção honrosa a Mário Barreto e Epifânio Dias. É de toda justiça – e por isso esta edição é a eles dedicada – lembrar aqui, em…

FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS - FAMETRO CURSO: ENFERMAGEM lINGUA PORTUGUESA Professor: Dr. José Félix da Costa Filho MANAUS 2012 SUMÁRIO 1 CONCEITO E CONSIDERAÇÕES DE LEITURA 03 1.1 ANÁLISE DO ATO DE LER ............................................................03 1.2 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O INDIVÍDUO E PARA A SOCIEDADE ........................................................................................ 03 1.3 OBJETIVOS DA LEITURA ...........................