Dissertativa Comunicaçao Comparada

idéias aqui contidas, foi a oportunidade de participar do Projeto Folc Saúde5, que me permitiu elaborar e ministrar algumas oficinas de iniciação teatral, cujo foco centrava-se na necessidade de utilização da linguagem teatral como estratégia de comunicação social. Com carga horária total de 40h e concentrada em apenas uma semana de trabalho, cada uma destas oficinas apresentava novos e particulares desafios, uma vez que, as localidades onde atuávamos apresentavam diferentes realidades…

possibilidade das escolas ensinarem conteúdos sujeitos a interpretações de partidos ou de classe, não valorizando o atrelamento a política de Estado, que equivaleria à subordinação do ensino. Mais recentemente, um dos grandes teóricos de comunicação de massa, McLuhan, fez previsões para a escola do Terceiro Milênio, dizendo que na “escola não haveria mais lugar para o ensino tradicional em que o professor tinha a função de repassar informações” (apud Richardson, 1999, p.20). …

passando o Direito Civil a ser o maior ramo do Direito Privado. Foi nessa era que o Direito Civil se distinguiu do Direito Público, tendo a divisão do Público e do privado. Essa divisão foi de tal modo acentuado ao longo dos anos que, podia ser comparada a um jardim e uma praça – no jardim se pode fazer tudo o que quiser, salvo o que a lei proíba, tendo-se o Direito Privado, enquanto na praça somente se pode fazer o que a lei permite, tratando-se de situação de Direito Público. Essa…

Mas Capone estava tranquilo, afinal, havia comprado novamente os jurados. Só não contava que na hora do julgamento o Juiz ordenasse que todos os jurados se retirassem do tribunal e convocasse novos jurados, que, trancados em uma sala sem nenhuma comunicação externa, condenaram Capone. Inicialmente, ele ficou preso por dois anos na penitenciária de Atlanta, até que, em 1934, foi inaugurada a famosa Alcatraz, uma prisão de segurança máxima localizada em São Francisco, que o recebeu de…

conjunto de pessoas, devemos esperar que, no universo da escola, a divergência de opinião entre alunos e professores, entre alunos e entre os professores seja uma causa objetiva de conflitos. Uma segunda causa de conflitos é a dificuldade de comunicação, de assertividade das pessoas, de condições para estabelecer o diálogo. Temos defendido que a massificação da educação se, por um lado, garantiu o acesso dos alunos à escola, por outro, expôs a escola a um contingente de alunos…

Gaiola Profa. Ma. Tânia Cristina Bassani Cecílio Profa. Dra. Maria Regina Peres Editores Responsáveis Profa. Ma. Tânia Cristina Bassani Cecílio Prof. Dr. Pedro Roberto Grosso Editora Executiva Regina Célia Bassani (Network CRB8ª/7321) Assessoria de Comunicação Alzeni Maria Silva Duda Gambeta (MTB 37218) Editoração Gráfica e Eletrônica Nathália Ruiz Leal Wellinton Fernandes Central de Atendimento ao Assinante (19) 347-7676 Ramal 213 biblioteca@nwk.edu.br 3 Revista dos Alunos de…

filantrópicos que proporcionaram informações sobre sua história, suas características físicas e seu modelo de organização; II) dos relatórios elaborados pelo CQH resultantes das visitas feitas aos hospitaisnos quais constam uma parte dissertativa com as impressões colhidas pela equipe de visitadores e uma outra com o resultado da aplicação do roteiro de visitas (anexo 1) traduzida na pontuação alcançada por critério e no geral. Esse roteiro…

Leis e Regulamentos na Auditoria de Demonstrações Contábeis .............................................................. Resolução CFC nº 1.209, de 27-11-09. Aprova a NBC TA 260 – Comunicação com os Responsáveis pela Governança .............. Resolução CFC nº 1.210, de 27-11-09. Aprova a NBC TA 265 – Comunicação de Deficiência de Controle Interno .................... Resolução CFC nº 1.211, de 27-11-09. Aprova a NBC TA 300 – Planejamento de Auditoria de Demonstrações Contábeis…

sem contemplar fundamentais preceitos de acessibilidade dispostos na NBR 9050/2004. Não nos parece incômodo, tampouco se constitui objeto de discussão da maioria a maldosa e perpetuada ausência de profissionais de enfermagem habilitados para a comunicação não-verbal, nos diversos setores das nossas unidades de saúde, prontos para interagir adequadamente com surdos e lhes prestar cuidados e assistência digna. Como se pode observar, muito temos a refletir, conhecer, aprender, reaprender e…

O novo público e a nova natureza do ensino médio (2001), o professor Luis Carlos Menezes reconstitui – e concorda com - a fala comumente encontrada entre professores mais experientes: “as escolas públicas de nível médio de hoje não podem ser comparadas com aquelas em que lecionaram e, menos ainda, com as que freqüentaram”. 14 Segundo ele, “Eram mesmo incomparáveis com as escolas públicas de ensino médio de hoje os ‘liceus’ de há 50 anos, os ‘colegiais’ de há 40 anos, os…