Discurso Formatura Abc

minuto sem chiar, “descer nas molas” (agachar na posição de cócoras), fazer uma “queda de rins” (movimento que o capoeirista apóia apenas as mãos no chão e sustenta o corpo em cima do cotovelo). Mestre Bimba também desenvolveu a cerimônia de formatura nos moldes acadêmicos, com paraninfo e tudo mais, e atraiu a classe alta e a burguesia para a capoeira. Fez lutas no ringue desafiando outros lutadores na década de trinta para afirmar a sua capoeira enquanto luta, e entre outros.…

12 Referências 12.1 Bibliografia 12.2 Bibliografia complementar 13 Ligações externas Primeiros anos, educação e exílio[editar | editar código-fonte] Fernando Henrique com sua mãe, Nayde, e seus irmãos mais novos em 1937. Foto tirada durante sua formatura do ginasial em 1945. Nascido na cidade do Rio de Janeiro, em 18 de junho de 1931, Fernando Henrique Cardoso é o filho mais velho do militarLeônidas Cardoso e de Nayde Silva Cardoso.1 2 Seu pai foi general de brigada e deputado federal…

http://americanradioworks.publicradio.org/features/mississippi/index.html (Acessado em 23/06/12) 18 Klan ficara mais violenta para tentar controlar a situação que estava ganhando cada vez mais apoio e força. Ainda em 63, Martin Luther King fez seu famoso discurso “Eu tenho um sonho” na marcha de Washington para milhares de pessoas, encorajando-as a continuar lutando por seus direitos. “Volte para Mississippi, volte para Alabama, volte para a Carolina do Norte, volte para a…

(bolsistas) 6. PERÍODO COBERTO PELA DOCUMENTAÇÃO: 18 ago. 1810 a 4 jul. 1965 7. ESTADO GERAL DE CONSERVAÇÃO DOS DOCUMENTOS: bom 8. ESPÉCIE E QUANTIDADE DE DOCUMENTOS: 1.809 documentos manuscritos e datilografados (correspondência, originais de poesia, discursos, notas, etc.) 9. ORGANIZAÇÃO DO ARQUIVO: Correspondência Pessoal, com 1.321 documentos Correspondência Familiar, com 111 documentos Correspondência de Terceiros, com 18 documentos Produção Intelectual do Titular, com 86 documentos…

www.ulbra.br/ead Níveis e funções da linguagem 8 Comunicação e Expressão Assim como temos níveis para usar nos contextos comunicativos, também, quando falamos, sempre temos um objetivo. Ninguém fala se não tem necessidade; logo, o nosso discurso é acompanhado de uma função. Vejamos as funções da linguagem mais relevantes para a área acadêmica. Cabe ressaltar que temos as funções fática, poética, emotiva. No entanto, as mesmas, no contexto acadêmico, não são tão utilizadas. Sendo…

encontro e o produto de uma atividade que venha a ser realizada por qual membro do grupo. Fernandéz (p. 131) também desenvolveu um guia de atitudes a serem observadas pelo psicopedagogo neste tipo de sessão: escutar e olhar; deter-se nas fraturas do discurso; observar e relacionar com que aconteceu previamente à fratura; descobrir o esquema de ação subjacente; buscar a repetição dos esquemas de ação; e interpretar a operação, mais do que os conteúdos. Neste tipo de entrevista, é…

I – COMO SE DESENVOLVE UM TEXTO? 1-FRASE Você já deve ter percebido que usamos palavras sozinhas (Tchau!) ou em conjunto (Olá! Como vai?) para nos expressar. Por meio delas é que alcançamos o objetivo do discurso, ou seja, da atividade linguística: a comunicação com o ouvinte e o leitor. ___________________________________________________ FRASE é todo enunciado suficiente para estabelecer comunicação. Na verdade, o tempo todo a estamos utilizando.

a vida de Luiz Carlos Prestes - Graciliano Ramos em crônica publicada em primeiro de janeiro de 1949 em A classe operária6 e Jorge Amado em discurso proferido na ABI e posteriormente publicado na mesma edição do periódico e no livro biográfico Cavaleiro da esperança7, - levando em conta o momento de escrita dos textos, revelando questões sobre discursos oficiais do partido, referentes à construção de heróis da classe trabalhadora através do culto à personalidade. Assim, numa perspectiva de

bastante com a formação de professores, principalmente com aqueles que lecionam em Educação de Jovens e Adultos (EJA). Neste período, também participou de Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos – Alfabetização Solidária. Seis anos após a formatura, começou a atuar na EJA no município de Duque de Caxias, no Estado do Rio de Janeiro, em uma turma de alfabetização: foi quando teve conhecimento do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA). Esta atuação na EJA fez…

Operacional............................................................................................ 68 2.2.4.1 Biblioteca ............................................................................................................... 68 2.2.4.2 Formaturas ............................................................................................................ 69 2.2.5 Suporte de Informática…