Disciplinas Norteadoras Técnicas De Negociação Co

profissional são aqueles transmitidos pelas instituições de formação educacional. Os disciplinares, “correspondem aos diversos campos do conhecimento que surgem da tradição cultural, dos grupos sociais produtores de saberes que são organizados em disciplinas” (p. 222). Já os saberes curriculares, são aqueles encontrados nos programas escolares, com seus conteúdos, métodos e objetivos bem delineados. E, por fim, os saberes experienciais são aqueles “constituídos na experiência do…

o Desenvolvimento da Educação – FDE José Bernardo Ortiz governo do estado de são paulo secretaria da educação CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS 1ª edição atualizada São Paulo, 2011 COORDENAÇÃO TÉCNICA Coordenadoria de Gestão da Educação Básica Matemática: Nílson José Machado, Carlos Eduardo de Souza Campos Granja, José Luiz Pastore Mello, Roberto Perides Moisés, Rogério Ferreira da Fonseca, Ruy César Pietropaolo e Walter…

para transferência de recursos federais, 49 Mecanismos de transferência, 49 Critérios de Partilha e Transferência de Recursos, 50 I. Critérios de Partilha, 51 II. Critérios de Transferência, 58 O Co-financiamento no SUAS, 62 6. REGRAS DE TRANSIÇÃO, 66 6.1. Metodologia para a partilha e o co-financiamento federal em 2005, 68 7. ANEXOS, 71 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E DOCUMENTAIS, 82 RESOLUÇÃO Nº 130, DE 15 DE JULHO DE 2005. O Conselho Nacional de Assistência Social…

Sistema como referência, 47 Condições gerais para transferência de recursos federais, 48 Mecanismos de transferência, 48 Critérios de Partilha e Transferência de Recursos, 50 I. Critérios de Partilha, 50 II. Critérios de Transferência, 57 O Co-financiamento no SUAS, 62 6. REGRAS DE TRANSIÇÃO, 65 6.1. Metodologia para a partilha e o financiamento em 2005, 67 7. ANEXOS, 70 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E DOCUMENTAIS, 78 APRESENTAÇÃO O Ministério do Desenvolvimento…

Guaraci Paes e Otacílio Marques, pelo incentivo inicial e entusiasmo com os resultados. Às professoras Sofia Baptista e Ana Célia Rodrigues, pela avaliação valorosa. Às secretárias do PPGCInf, Marta e Jucilene, pelo apoio e torcida. Às colegas de disciplina: Marli Guedes, Patrícia Andrade e Shirley Carvalhêdo, pelas discussões e compartilhamento de idéias. À Bia, por estar presente nos momentos de alegria e nos de angústia. À Fátima do SENAI, pela gentileza e apoio. À Milla, pela…

Alberto Vanzolini Presidente da Diretoria Executiva: Antonio Rafael Namur Muscat Diretor de Gestão de Tecnologias aplicadas à Educação: Guilherme Ary Plonski Coordenadoras Executivas de Projetos: Beatriz Scavazza e Angela Sprenger COORDENAÇÃO TÉCNICA CENP – Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas Geografia: Angela Corrêa da Silva, Jaime Tadeu Oliva, Raul Borges Guimarães, Regina Araujo e Sérgio Adas História: Paulo Miceli, Diego López Silva, Glaydson José da Silva,…

para transferência de recursos federais, 54 Mecanismos de Transferência, 54 Critérios de Partilha e Transferência de Recursos, I. Critérios de Partilha, 56 II. Critérios de Transferência, 65 5.6 O Co-financiamento no SUAS, 70 6. REGRAS DE TRANSIÇÃO, 75 6.1 Metodologia para a partilha e o co-financiamento federal em 2005, 76 7. ANEXOS, 81 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E DOCUMENTAIS, 93 RESOLUÇÃO Nº 130, DE 15 DE JULHO DE 2005. O Conselho Nacional de Assistência Social –…

gerais para transferência de recursos federais, 48 Mecanismos de Transferência, 48 Critérios de Partilha e Transferência de Recursos, 50 I. Critérios de Partilha, 50 II. Critérios de Transferência, 57 O Co-financiamento no SUAS, 62 5.6 6. REGRAS DE TRANSIÇÃO, 65 6.1. Metodologia para a partilha e o co-financiamento federal em 2005, 67 7. ANEXOS, 70 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E DOCUMENTAIS, 81 RESOLUÇÃO Nº 130, DE 15 DE JULHO DE 2005. O Conselho Nacional de Assistência…

para transferência de recursos federais, 49 Mecanismos de transferência, 49 Critérios de Partilha e Transferência de Recursos, 50 I. Critérios de Partilha, 51 II. Critérios de Transferência, 58 O Co-financiamento no SUAS, 62 6. REGRAS DE TRANSIÇÃO, 66 6.1. Metodologia para a partilha e o co-financiamento federal em 2005, 68 7. ANEXOS, 71 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E DOCUMENTAIS, 82 RESOLUÇÃO Nº 130, DE 15 DE JULHO DE 2005. O Conselho Nacional de Assistência Social…

A IMPORTÂNCIA DAS TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO E A ESCOLA DE HARVARD Entre dois litigantes, o que vence fica sem camisa, o que perde fica nu (Adágio Árabe)1 Ana Beatriz Nunes Barbosa CAPÍTULO I - Introdução A vida em sociedade exige organização para disciplinar a atividade individual e articular o relacionamento. Entre estas, temos normas éticas e técnicas, dentre as quais o exemplo mais óbvio é o direito. O procedimento histórico estabeleceu a criação de ordenamentos jurídicos, dotados…