cha100

iplina Introdução a Banco de Dados / Banco de Dados I Portfólio N° 01 Modelagem Conceitual :: Portfólio 1 OBJETIVO Desenvolver o modelo conceitual (modelo de dados abstrato, que descreve a estrutura do banco de dados de forma independente de um sistema gerenciador de banco de dados particular) do estudo de caso e responder as questões sobre conceitos de banco de dados ORIENTAÇÃO Leitura obrigatória: Capítulos I e II MEDEIROS, L. F, Banco de dados : princípios e práticas, Curitiba, Ibpex, 2007 Resumo Para ser entidade é necessário obedecer às seguintes regras: a) É muito importante armazenar dados sobre ela; b) Existirá mais de um elemento armazenado; c) Existe um atributo identificador que não poderá ser repetido. Um atributo é uma propriedade (característica) da entidade. Relacionamento é a associação entre as entidades. Exemplo: O ALUNO estuda a DISCIPLINA. Cardinalidades possíveis: a) de Um (1) para Um (1); b) de Um (1) para Vários (N); c) de Vários (N) para Vários (N). LEITURAS OPCIONAIS: Livro – Implantação de Sistemas (faculdade eniac) – Capítulos 2 e 3 – Disciplina Banco de Dados HEUSER, C. A., Projeto de Banco de Dados, Porto Alegre, Editora Sagra Luzzatto, 2001. MACHADO, F. N. R., ABREU, M. P., Projeto de Banco de Dados – Uma Visão Prática, São Paulo : Érica, 1996. MACHADO, Felipe Nery Rodrigues, Projeto de Data Warehouse: Uma visão Multidimensional, São Paulo: Érica, 2000. Segue

Disciplina Aula Atividade N°01 Introdução a Banco de Dados / Banco de Dados I Introdução :: Aula Atividade OBJETIVO Verificar se os conceitos sobre banco de dados foram assimilados ORIENTAÇÕES Caro aluno, responda às questões abaixo de acordo com a aula da semana 01. Leitura : Livro – Implantação de sistemas – Banco de Dados I – capítulo 1 (Introdução a banco de dados) QUESTÕES: 1. Defina o que é um banco de dados? 2. Comente: a) Redundância b) Integridade dos…

___________________ ___________________ Banco de Dados I Parte II: Abordagem Entidade-Relacionamento ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ Prof. Gregorio Perez ( gregorio@uninove.br ) Colaboração: ___________________ profa. Ana Leda prof. André Santos prof. José Ferreira Prata ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________…

Ciência da Computação 5ª. Série Banco de Dados I e Programação Orientada a Objetos I A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:  Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e…

Série Banco de Dados I Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. …

Banco de Dados Departamento de Informática Prof. Thiago Nelson thiagonelson@hotmail.com.br www.mieda.com.br/aulas Prof. Thiago Nelson Banco de Dados I 1 Banco de Dados - Apresentação • Apresentação – O professor Thiago – O conhecimento dos alunos – Como funciona... Chamada / Faltas / Notas – Como vão ser as avaliações • Provas sobre definições (da parte teórica) e aplicações do que foi aprendido (da parte prática) • Exercícios em sala de aula podem acrescentar pontos nas avaliações…

Projeto e operação de Bancos de Dados - Parte 1 Prof. Dr. José de J. Pérez Alcázar Bancos de Dados 1 Introdução DADO X INFORMAÇÃO Uma percepção do mundo real pode ser vista como uma série de fenômenos diferentes que algumas vezes têm alguma relação entre si. “Dado” Informação DADO A descrição destes fenômenos. A través deles obtemos informação do mundo real Qualquer aumento do conhecimento obtido a través da interpretação e uso de dados. INTERPRETAÇÃO E…

Profissionais Período Disciplinas Créditos Carga Horária Pré-requisitos 1° Administração I 04 60 1° Introdução à Programação 04 60 1° Introdução à Sociologia 04 60 1° Introdução ao Computador 04 60 1° Matemática Elementar 04 60 2° Administração II 04 60 Administração I 2° Arquitetura de Computadores I 04 60 Introdução ao Computador 2° Calculo Diferencial e Integral 04 60 2° Introdução à Filosofia 04 60 2° Linguagem de Programação 04 60 Introdução à Programação 2° Lógica Aplicada à…

INTRODUÇÃO A BANCO DE DADOS / BANCO DE DADOS I Aula 09 – Orientações Portfólio I Fique atento: • O portfólio tem por finalidade complementar o horário em que o aluno deveria estar em sala de aula (semi-presencial). • Leia com atenção ao enunciado, e responda as questões propostas de maneira clara e objetiva a fim de transmitir seu raciocínio lógico, com clareza e riqueza de detalhes em suas abordagens. 2 INTRODUÇÃO A BANCO DE DADOS / BANCO DE DADOS I INTRODUÇÃO A…

Banco de Dados I Introdução: Dados X Informação “Dados são os fatos em sua forma primária, como por exemplo um nome de um empregado e o número de horas trabalhadas em uma semana, números de peças em estoque ou pedidos de vendas.” (Stair, 1996) “Quando este fatos estão organizados ou arranjados de uma maneira significativa, eles se tornam uma informação. Informação, portanto, é um conjunto de fatos organizados de tal forma que adquirem um valor adicional além do valor do fato em si.…