Direitos Humanos Respostas Aula 5

O chamado diencéfalo ou cérebro primitivo, intervém, por meio do hipotálamo, no desejo, no interesse sexual e também recolhe as informações que chegam do exterior e dos hormônios, controlando-os e dando as respostas da excitação sexual, ejaculação, sensações de prazer e regulando as respostas emocionais e afetivas no comportamento sexual. O chamado sistema límbico do nosso cérebro discrimina e seleciona os estímulos, reconhecendo os sinais de saciedade inibindo o comportamento sexual. …

................................3 2. 1 ENTREVISTA COM 2 PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO.............................3 3 TEXTO DE ANÁLISE COMPARATIVA DA ENTREVISTA......................................5 4 CONFRONTADO COM A REALIDADE..................................................................5 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................6 6 REFERÊNCIAS ..........................................................................

vezes os responsáveis acaba sendo um dos maiores instrutores da vida e da ética, o professor. A escola, que é um local do qual o aluno tem um dos seus primeiros contatos com a realidade do mundo acaba que por sua vez enfraquecendo o respeito e os direitos cabíveis aos homossexuais. Por essa falha na educação os homossexuais acabam sendo alvos de intolerância, difamação e violência. Sendo assim, se sentem menosprezados desistindo então da educação, da sua moral e ate mesmo da própria vida.

Aula 1 DPP1 Questão 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita…

Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Escolher uma resposta. a. Situação inferior do sistema político de um país em relação aos padrões das nações agrárias do mundo. b. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas c. Situação superior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões das nações industrializadas. d. Situação superior do sistema político de um…

18/10/13 101_DMI823_PA_NR: QUESTIONÁRIO 1 Notas: 1 São direitos sociais de segunda geração: Escolher uma resposta. a. Liberdade b. Salário mínimo c. Processo Legal d. a Propriedade privada. e. Fraternidade Resposta correta: Salário mínimo. Com entário resposta correta: Parabéns, a resposta está correta! Os direitos de segunda geração ou de igualdade são os direitos econômicos e sociais, como: educação, trabalho e outras mais, que se somaram às já existentes.…

Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP Interativa ROSEMARA SILVA DE PAULA - RA 164997 MÓDULO GESTÃO DE PROJETOS SÃO PEDRO DO SUL – RIO GRANDE DO SUL OUTUBRO-2009 Centro de Educação à Distância da Universidade Anhanguera- Uniderp Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos UNIVERSIDADE PARA…

RELATIVIZAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS Objetivos específicos da aula: Identificar as teorias relativistas dos Direitos Humanos; Apresentar as principais críticas e teorias das propostas relativistas; Levantar alguns danos práticos e históricos que têm sido deflagrados às vítimas das violações dos Direitos Humanos Fundamentais. Professor: Álvaro Maciel INTRODUÇÃO Sumário da aula: I. REVISÃO DE PONTOS / AULA ANTERIOR II. INTRODUÇÃO III. RELATIVISMOS E…

( ) I. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) foi desenvolvido em 1990 pelo economista Mahbub ul Haq, com a colaboração de Amartya Sen, com a finalidade de medir o crescimento da população dos países. ( ) II. Trata-se de um índice que considera o Produto Interno Bruto per capita (PIB per capta ou renda per capta), a expectativa de vida e a educação como fatores importantes para entender o nível de desenvolvimento humano de um país. ( ) III. Deve-se mencionar que o IDH inclui…

Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Desenvolvimento humano. Aspectos psicossociais. Objetivos Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: Analisar o conceito de desenvolvimento humano Articular os conceitos de hereditariedade e meio ambiente Problematizar questões ligadas a hereditariedade e meio ambiente Compreender a…