Dimensões Da Gestão Heloisa Luck

com a realidade, de modo a superar a fragmentação integral dos alunos, a fim de que possam exercer criticamente a cidadania, mediante uma visão global do mundo a serem capazes de enfrentar os problemas complexos, amplos e globais da realidade atual. (LUCK, 1994, pag. 64). Temos então o desafio de assegurar a abordagem global da realidade, onde a valorização é centrada, não no que é transmitido e sim no que é construído. Assim a pratica interdisciplinar nos envolve no processo de…

assim, muitos especialistas optam por conjugar o verbo “mitigar”, isto é, “atenuar”, pois o risco não é eliminado, é administrado. Outrossim, o que se verifica é que o gerenciamento de riscos difunde-se entre as corporações de todo o mundo, mas sua gestão ainda é compartimentada, sem uma visão holística. A identificação de riscos consiste em determinar quais os prováveis riscos, tanto internos como externos, positivos ou negativos que poderão afetar o projeto, além de simultaneamente…

a 17/07/2012 LOCAL: NOVO PROGRESSO PROFESSOR: FRANCISCO TAPAJÓS SOBRIN HO VIVÊNCIA V – EXERCÍCIO PROFISSIONAL DE ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES (80h) EMENTA: Sistema educacional. Administração e planejamento educacional. Gestão e coordenação de processos educativos. Elaboração, desenvolvimento e avaliação de projetos. A educação superior na atual LDB. Projeto Político- Pedagógico de cursos de graduação. Projeto Político-Pedagógico Institucional. Planejamento e…

pode contribuir para um melhor entendimento da relação entre poder, gestão e conhecimento nas ações da Supervisão Educacional, dentro de uma pesquisa de perspectiva sócio-histórica, com predominância qualitativa. O âmbito dessa pesquisa foi estadual e o projeto envolveu vinte e sete municípios do Estado do Rio de Janeiro, em Nível Local e Nível Central. Palavras-chave: Supervisão Educacional. Perfil. Competência. Ação; Gestão. ABSTRACT When looking at the educational…

para com a formação de professores que sejam comprometidos com seu papel de educador, competentes no exercício de seus misteres, criativos e versáteis para lidar com situações diferentes, conscientes do valor do profissional da educação, hábeis na gestão do processo ensino-aprendizagem e capazes de trabalhar em equipe, numa perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar, em relação a educação do campo, sendo capaz de conhecer e entender o sujeito do campo, suas especificidades e…

Cabral Maués CE/UFPA Belém/Pa -2005 RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar o perfil da Política Municipal de Educação de Cametá/Pa, gestão 2001 a 2004. O problema de pesquisa que norteou o trabalho se orientou pela necessidade de se fazer um estudo do perfil de gestão democrática, principio da Escola Caá-Mutá Escola Cidadã perfil e a concepção de gestão democrática no contexto da reforma do Estado com repercussões no campo educacional. Para a realização dessa análise tomei…

eficiente e eficaz. Nesse sentido, reconstruir o Projeto Político- Pedagógico para a instituição educativa significa enfrentar o desafio da inovação emancipatória ou edificante, tanto na forma de organizar o processo de trabalho pedagógico como na gestão que é exercida pelos interessados, o que implica o repensar da estrutura de poder. Dada a sua relevância como eixo central da organização do trabalho escolar e tendo em vista que o Projeto Político-Pedagógico da Unidade Escolar Des.…

pelo Parecer CNE/CEB nº 16/2005, aprovado em 03/08/2005 e homologado pelo Ministro da Educação em 26/10/2005, contribuiu efetivamente para a realização do Profuncionário – Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação, buscando unir as dimensões técnicas e pedagógicas imprescindíveis para a formação humana, comprometida, ética e profissionalmente com a construção de uma educação de qualidade para todos. Nesse sentido, o Projeto Pedagógico denominado PROFUNCIONÁRIO representa…

empresas, a crescente quebra de barreiras comerciais entre as nações e à formação de blocos econômicos regionais, a busca de eficiência e de competitividade industrial, através do uso intensivo de tecnologias de informação e de novas formas de gestão do trabalho, são, entre outras, evidências das transformações estruturais que modificam os modos de vida, as relações sociais e as do mundo do trabalho, consequentemente, estas demandas impõem novas exigências às instituições…

das empresas, à crescente quebra de barreiras comerciais entre as nações e à formação de blocos econômicos regionais, a busca de eficiência e de competitividade industrial, através do uso intensivo de tecnologias de informação e de novas formas de gestão do trabalho, são, entre outras, evidências das transformações estruturais que modificam os modos de vida, as relações sociais e as do mundo do trabalho, consequentemente, estas demandas impõem novas exigências às instituições…