Didatica Na Educação Especial

DIDÁTICA E FILOSOFIA ... A palavra educação tem sido utilizada, ao longo do tempo, com dois sentidos: Social e Individual... ... Em resumo, a educação, como fator social, possibilita que as aquisições culturais do grupo sejam transmitidas as novas gerações, contribuindo, assim, para a subsistência do grupo como tal... ... Do ponto de vista individual, a educação refere-se ao desenvolvimento das aptidões e potencialidades de cada indivíduo, tendo em vist o aprimoramento de sua personalidade...

SALA DE AULA: didática, metodologia ou nada disso? Vivaldo Paulo dos Santos Resumo Doutorando em Educação – Univ. São Marcos; Mestre em Educação; Pedagogo; Membro da Cátedra do Oprimido do Instituto Paulo Freire e Professor no Departamento de Educação da UNINOVE Este texto tem o propósito de iniciar uma discussão sobre o quefazer que envolve professor e aluno na sala de aula e que, historicamente, tem sido analisado, quase exclusivamente, pelas janelas das ‘didáticas’…

NATURAIS/BIOLOGIA NO PIAUÍ: DISCUTINDO AS CONTRIBUIÇÕES DA CADES COMO PRIMEIRA AGÊNCIA FORMADORA DE PROFESSORES SECUNDARISTAS Resumo A presente discussão é parte da pesquisa que desenvolvemos em nível de Mestrado, através do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd), da Universidade Federal do Piauí (UFPI), que teve como objetivo resgatar aspectos históricos da formação de professores secundaristas de Ciências Naturais/Biologia no Piauí desde o surgimento dos primeiros cursos de…

é realidade em muitas escolas e projetos de inclusão digital pelo Brasil afora. Educadores estão sempre em busca de diferentes veículos para a sala de aula informatizada, e inúmeras são as soluções tecnológicas. A Globo News destacou na Inter didática 2010 que aconteceu entre os dias 28 e 30 de abril passado, em São Paulo à Oppitz - soluções tecnológicas pertencente ao Grupo Cequipel. Profissionais de todos os setores trocaram experiências bem sucedidas no Brasil e exterior. O giz e…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA A educação é direito de toda criança, jovem ou adulto, tendo ele a deficiência que for. A constituição afirma que somos , todos iguais, perante a lei, sem distinção. E a educação inclusiva veio para fazer com que todos estudem, brinquem e aprendam juntos, isso ajuda na concepção da vida pessoal, tanto na vida dos alunos que possuem necessidades especiais, quanto na dos outros alunos. Mas como ocorrer inclusão nas escolas,se nem todas estão adequadas para atender…

Direito Agrário. | Patrimônio Genético e Patrimônio Cultural: Biossegurança e Bioética. | Seminários. | Português Jurídico. | Contratos. | Procedimentos extrajudiciais de Resolução de Conflitos. | Metodologia da Pesquisa Científica. | Didática do Ensino Superior. | Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). | Direito do trabalho Objetivo De forma prática e objetiva, o curso contrapõe o conhecimento acadêmico atualizado do estudo e interpretação do Direito do Trabalho com…

PEDAGOGIA E DIDÁTICA DE JOSÉ CARLOS LIBÂNEO. RECIFE/PE 2011 REFERÊNCIAL TEÓRICO Prática Educativa, Pedagogia e Didática. José Carlos Libâneo. REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA LIBÂNEO, José Carlos. Prática Educativa, Pedagogia e Didática. In: Didática. São Paulo: Cortez, 1994. JOSÉ CARLOS LIBÂNEO RESUMO A didática como teoria do ensino, ocupa um lugar especial no processo de formação teórica e prática dos docentes, visto que a principal atividade do profissional da…

A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DOS EDUCADORES Anna Beatriz Guerra; Dayane Alves da Silva; Evelyne de Luna; RochellyPinto Professor: Fernando Altair Pocahy Resumo Este trabalho apresenta uma reflexão histórica da relação entre a Psicologia e Educação, e de que forma essas duas influenciam e são influenciadas pela formação dos profissionais da educação, que inicialmente era um privilegio para poucos e visava gerar mão de obra para uma sociedade em constante processo de industrialização…

1. Introdução O presente trabalho de psicopedagogia irá centrar-se no estudo da Didática geral, método de ensino, planificação e suas funções. A Didática é, pois, uma das disciplinas da Pedagogia que estuda o processo de ensino através dos seus componentes - os conteúdos escolares, o ensino e a aprendizagem - para, com o embasamento numa teoria da educação, formular diretrizes orientadoras da atividade profissional dos professores. É, ao mesmo tempo, uma matéria de estudo…

a total transformação das práticas pedagógicas e da gestão escolar nas redes de ensino. Deste modo, o desafio de escolarizar todas as crianças no ensino comum, não é tarefa da educação especial, mas das redes públicas e particulares de ensino. Atualmente essa acessibilidade a esses alunos na escola não garante uma educação de qualidade, tem que haver uma verdadeira transformação no interior. É necessário concretizar no cotidiano dessas instituições o que já está assegurado por lei. Não…