Economia

ensino secundário, um jovem tem que decidir se deve continuar a estudar ou se, pelo contrário, deve entrar imediatamente no mercado de trabalho. Se optar por desistir dos estudos e arranjar um emprego, ele ganhará em média 600 Euros/mês (14 meses salariais). Caso decida continuar a estudar, além das propinas (suponha 900 Euros/ano), ele terá de suportar os custos associados à sua frequência universitária (em livros, materiais escolares, alimentação, transporte, etc.; em média 250 Euros/mês; 12 meses/ano). Por outro lado, ele terá de ponderar o benefício associado à realização de um curso superior, estimado em 3500 Euros/ano, em média, após ter entrado no mercado de trabalho como recém-licenciado. a) Calcule o custo económico de um aluno frequentar um curso superior, durante os 3 anos de licenciatura. b) Supondo que a duração média de vida ativa de um licenciado é de 35 anos, compare os custos e os benefícios associados à frequência de um curso superior e conclua acerca da sua decisão de entrar no ensino superior. c) A sua conclusão acerca da decisão de entrar no ensino superior mantém-se caso o aluno reprove um ano? Dois anos? Três anos? 4. O João, amante da arte cinematográfica, vai ao cinema uma vez por semana. O bilhete do cinema custa em média 5 Euros, as despesas de deslocação rondam os 4 Euros e o tempo perdido estima-se em cerca de 7 Euros. Uma vez que o João trabalha como assistente de realização, o visionamento de filmes acaba por funcionar…

����� 9 2- Técnicas de amostragem: �������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 11 EXERCÍCIOS DA UNIDADE ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 15 UNIDADE 2 REPRESENTAÇÃO GRÁFICA E TABULAR / ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS E TABELAS 18 1- Distribuição de frequências: construção e…

finalidade de evitar tais confrontos o faraó obrigava que os proprietários de terras fizessem o registro de propriedade junto ao órgão público, que funcionava naquela época como funcionam os cartórios hoje. Caso em uma determinada localidade houvesse litígio o faraó enviava um funcionário com a finalidade de medir as terras . Alguns historiadores acreditam estar aí o início da Estatística, com o registro sistemático de informações, da geometria com o cálculo de áreas. O Império Romano…

............................................................................... 19 5.1 MÁXIMO (MAX) ...................................................................................................................................................................... 19 5.2 MÍNIMO (MIN) ......................................................................................................................................................................... 19 5.3 MÉDIA…

Bessa – marcusbessa@gmail.com A estatística é uma parte da matemática aplicada que fornece métodos para a coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados para a utilização dos mesmos na tomada de decisões. Segundo o estatístico Jean-Claude Garnier a estatística passa do certo desconhecido para o conhecido incerto. Por meio de sondagem, de coleta de dados e de recenseamento de opiniões, podemos conhecer a realidade geográfica e social, os recursos naturais,…

Estudos Estatísticos Introdução Conceitos 1. Estatística: é um conjunto de métodos quantitativos destinados à coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados que possibilitem tirar conclusões que possam ser utilizadas nas tomadas de decisões. 2. População: é o conjunto de todos os itens que possuem, pelo menos, uma característica em comum no estudo de um fenômeno coletivo. 3. Amostra: é uma parcela representativa da população. 4. Variável: é o conjunto…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 ¸˜ 2.6.8 Exerc´cios propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 ı Medidas Descritivas 39 ´ 3.1 Medias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 ´ ´ 3.1.1 Media aritmetica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

............................................................................... 25 Bibliografia da Unidade .................................................................................................. 26 UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE Visão geral Bem-vindo ao módulo de Gestão Financeira Gestão Financeira é uma unidade didáctica destinada a estudar os aspectos relacionados com as actividades da função financeira nas empresas no pressuposto de que a sua essência é decisões sobre…

económicas conheceram algum desenvolvimento, mas na antiguidade e na idade média as relações eram bastante simples. Na antiguidade, as sociedades primitivas (os homens) se organizavam para dum lado se defenderem contra inimigos e do outro lado para organizarem a produção de bens e serviços. Assim a divisão de trabalho daí decorrente permitiu o desenvolvimento da espécie humana e a produção cuja na maioria dos casos era para a sobrevivência mas permitindo trocas comerciais. Estas trocas…

que ser feito de forma contingencial, ou seja, adaptando a maneira de gerenciar a operação, dependendo das mudancas nos mercados em que se pretende atuar; • Mudança de escopo: de gerenciar historicamente “unidades de operações”, procurando garantir que a unidade gerenciada tivesse um desempenho eficaz, para contemplar também a gestão da interação entre “várias unidades operacionais”, na forma de “gestão de redes de suprimentos”. Fonte: Corrêa, H.L., Teoria Geral da Administração, São…