Desenvolvimento Pessoal E Profissional Anhanguera Direito 1

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL, SOCIOLOGIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE TABOÃO A SERRA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL, SOCIOLOGIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE RELATÓRIO APRESENTADO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DO

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A3 5ª Edição Vic Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3 - 2012/01 SUMÁRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................4 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA QUESTIONÁRIO DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL CAMPO GRANDE – MS 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA QUESTIONÁRIO DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Elaborado para fins de avaliação do 1º Semestre da UNIDERP Interativa, sob orientação dos Professores Interativos: Professor (a) xxxxxxxxxxxx e Professor presencial: XXXXXXX…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Joselaine Francisca Matiazzi Nascimento TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Americana / SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2013/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Analista de Projetos Emanuela de Oliveira

(Exame Nacional de Cursos e as Verificação das Condições de Oferta), a realidade atual do Ensino Superior brasileiro, a realidade econômica e cultural da sociedade e, sobretudo, os jovens que buscam os seus cursos. Concebe-se, portanto, o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), conforme Decreto n° 5.773, de 2006, um instrumento de planejamento e gestão que considera a identidade da IES, no que diz respeito à sua filosofia de trabalho, à missão a que se propõe, às estratégias para…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Prof. Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Aprendiz: Roosevelt Ferreira Abrantes Ra: 298764 São Luis - Ma 2011 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Desenvolvimento Pessoal…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: Ciências Contábeis NOME Fariny Souza RA 89462014 Desafio Profissional 2º bimestre Disciplinas Norteadoras: Processos Administrativos, Direito e Legislação e Tecnologias de Gestão. Tutora EAD: Carmem Régis São Caetano do Sul 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: Ciências Contábeis Desafio Profissional 2º bimestre Disciplinas Norteadoras: Processos Administrativos, Direito e Legislação e Tecnologias de Gestão. Tutora EAD:

AULA 1 – TECNOLOGIAS DE GESTÃO 1 - R: Qualidade= Freqüência de deficiências / Oportunidade para deficiências aparecerem 2 - R: Planejar significa traçar objetivos e apontar os caminhos para realizá-los 3 - R: Técnicas conceitos e metodologias de apoio á gestão 4 - R: É um conceito complexo, pois qualidade tem dimensões objetivas e subjetivas, normalmente qualidade está associada á satisfação do cliente 5 - R: Se o projeto pode atrasar, ele vai atrasar e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE CIENCIAS CONTABEIS I - DADOS GERAIS Tipo: ( ) Seqüencial ( x) Bacharelado ( ) Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia ( ) Outros Modalidade: ( x ) Presencial ( ) EaD Denominação do Curso: Curso de Ciências Contábeis Local de Ofertas: ( x ) Unidade Sede ( ) Pólo N° total de Vagas ao Ano: Carga Horária do Curso: 3.200 Turno de Funcionamento: ( ) Matutino ( ) Vespertino ( x ) Noturno ( ) Integral Coordenador do Curso Nome:…