Desenvolvimento Infantil Pré Natal

Trabalho apresentado como parte da avaliação das disciplinas Administração e Serviço de Alimentação II, Fisiopatologia e Dietoterapia II, Nutrição e Atividade física, Nutrição e Saúde Coletiva II, Nutrição Experimental e Nutrição Materno Infantil e do adoslecente, ministradas pelos docentes Mariana Cazal, Adriana Lopes, Aberto Kruschewsky, Juliana Ârgolo, Rodrigo Bezerra e Adriana Valverde, respectivamente. Ilhéus, BA mai./2012 Introdução

desfavorável, tanto para o feto como para a mãe. Essa parcela constitui o grupo chamado de “gestante de alto risco”. A escolha do tema deve-se ao fato de ter presenciado, enquanto acadêmico de enfermagem, que ao serem encaminhadas para o pré-natal de alto risco, as gestantes se mostravam resistentes em ter de deixar a unidade, onde até então realizavam as consultas, questionavam se seria só uma consulta e se poderiam retornar à unidade de origem. Algumas gestantes…

Ana Ferreira Dermatologia Estatística e Métodos Pedro Ferreira Ana Moreno Diabetes tipo 1 na criança e adolescente. Aspectos psico-educacionais Graça Milheiro, Alice Mirante, Luís Simões de Moura 39 45 50 57 63 Associação de Saúde Infantil de Coimbra Propriedade Casos clínicos Estridor de causa cardíaca Sandra Fonseca ASIC — Hospital Pediátrico de Coimbra 3000-076 Coimbra Fax: 239 482 918 Tel.: 239 484 464 N.I.F.: 501 433 678 E-mail: saudeinfantil@asic.pt…

PERCEPÇÃO DAS ADOLESCENTES ACERCA DA ASSISTÊNCIA PRÉ-NATAL RECEBIDA. Hanna Emanuela Dos Santos Pereira Lígia Gabriela Santos de Amorim RESUMO: O presente trabalho tem como tema a percepção da assistência pré-natal e puerperal por parte das adolescentes, para tanto traçou como objetivo Investigar a percepção das adolescentes pertencentes ao ciclo gravídico-puerperal acerca da qualidade da assistência de enfermagem no pré-natal. A metodologia utilizada…

positivamente nossos pacientes infantis e as respectivas famílias, em como agir ao presenciar a hospitalização da criança, processo de cuidados entre a família e paciente, instrumentos e fundamentos a serem utilizados pelo profissional. O assunto agrega também alguns fatores importantes de termos conhecimento, tais como: Reação do enfermeiro ao ver o sofrimento da criança conjunto com a família diante da doença, estratégias e meios de intervenção, reação da família diante a morte…

entendemos e detectamos o não cumprimento de muitos direitos afirmados na LOAS (Lei Orgânica da Assistência Social) e continuamos presenciando a uma gama de programas e serviços, tanto no âmbito municipal, estadual ou federal, que não tem um desenvolvimento de caráter planejado e contínuo, recaindo em um atendimento pontual e tomando um aspecto de assistencialismo. A imagem de que a pobreza, a manifestação de exclusão, a riqueza em mãos de poucos, esta contradição entre capital e…

MUNICIPAL DO NATAL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CMEI – SANTA NÔNICA PROJETO PEDAGÓGICO DO ANO 2013 Tema: Poesia na educação infantil NATAL-RN-2013 Educadoras: Iracilda Farias da Silva- Especialista em educação infantil pela UFRN ( Em formação) Geiza Alunos Atendidos – Nível II - Crianças de 03 anos Tema: Poesia na Educação Infantil Laura Gestora do CMEI Santa Mônica Especialista em…

psicomotricidade na Educação Física Infantil e Fundamental I André Luiz de Gouvêa Cabral OBJETIVO Mostrar se o trabalho de psicomotricidade auxilia e melhora o desenvolvimento dos alunos do ensino infantil e fundamental I. INTRODUÇÃO. Hoje sem duvida é perceptível que a Educação Física escolar, possuiu diversas possibilidades de garantir a formação por meio de movimento humano do aluno. Para Barreto (2000), um bom trabalho em cima do desenvolvimento psicomotor…

Desenvolvimento Humano O Desenvolvimento Humano é muito rico e diversificado. Cada pessoa tem suas características próprias, que as distinguem das outras pessoas, e seu próprio ritmo de desenvolvimento. Por mais que estudemos e nos esforcemos para compreender o comportamento humano e seu desenvolvimento, ele sempre reserva surpresas e imprevistos. A singularidade do ser humano, que foge a padrões pré-estabelecidos é que produz o avanço, o progresso e a mudança. Como diz Piaget:…

trabalho digno e condições melhores de vida, o que, além disso, influencia diretamente no desenvolvimento dos países através da qualificação de profissionais e difusão do conhecimento; 3. Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia da mulher: 2/3 dos analfabetos em todo o mundo são mulheres que, junto com as crianças, somam 80% do número de refugiados por todo o planeta; 4. Reduzir a mortalidade infantil: 11 milhões de bebês morrem todos os anos vítimas da falta de atendimento…