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PEDAGOGIA ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRIANÇA, EXPRESSÃO E DESENHO SÃO PAULO 2013 ALINE CASSIANO DA SILVA CAMILLA BARBARIS DE BARROS EDJANE MOREIRA ROCHA GABRIELY GONÇALVES SILVA JULIANA DE ALMEIDA GASPARINI Resumo Este trabalho buscou pela compreensão e o conhecimento em relação a artes na educação infantil. A principio elaboramos um breve histórico sobre o desenvolvimento artístico e a evolução da representação humana através do desenho. Enfatizamos também a importância da arte como um momento único e de extrema importância na vida criança, pois se o desenho é uma forma livre de expressão e imagem do universo pessoal da criança porque ele deixou de ser uma manifestação sobre o que ela sente, deseja e vivencia na Educação Infantil. Palavras – chave: Arte; Criança; Expressão; Desenho; Apropriação Cultural. INTRODUÇÃO O trabalho foi elaborado com o objetivo de responder a pergunta sobre qual é a importância da arte como forma de expressão na educação infantil e porque ela se restringe apenas em pintar desenhos mimeografados ou desenhos livres sem intervenção do professor. O desenho é a primeira manifestação da escrita da criança. Ele está presente na vida da humanidade como processo de desenvolvimento e apresenta estilos próprios. É através do desenho que a criança apresenta a…

1.TEMA: Contribuições da Arte para o Desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2.PROBLEMA: Quais as contribuições da arte no desenvolvimento da criança na Educação Infantil? 3.OBJETIVOS: 3.1 Objetivo Geral: Analisar as contribuições que a arte pode proporcionar aos alunos da educação infantil. 3.2 Objetivos Específicos: - Perceber as estratégias utilizadas pelo professor da educação infantil para trabalhar artes. – Detectar as dificuldades encontradas pelo professor da…

Como vai a Arte na Educação Infantil? Educação - Arte-educação Escrito por Susana Rangel Vieira da Cunha Lembrete: continuem deixando seus comentários, é importante, porém aqueles que quiserem entrar em contato com a Suzana Rangel, escritora do artigo, podem fazê-lo através do email: susanarangel_poa@yahoo.com.br O Editor Desenhar, brincar, poetar. Manchar, riscar, construir, se encantar. Transformar um fragmento de vidro em uma…

..............................10 11 REFERÊNCIAS........................................................................................................................11 1. TEMA A importância de realizar diferentes atividades de Artes na Educação Infantil, as quais levam as crianças a descobrir, criar, compartilhar experiências, além de trabalhar a imaginação. 1. PROPOSTA JUSTIFICATIVA Como despertar…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Polo Júlio de Castilho ARTE, CRIATIVIDADE e RECREAÇÃO. Profª. Adriana Rodrigues da Silva PEDAGOGIA 6ºSEMESTRE / ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Alunas: Luciane Ferreira da Costa Marques – RA: 293407 Márcia Martins dos Santos – RA: 309134 Rosely C.Queiroz - Campo Grande-MS Setembro 2013 Introdução Esse trabalho tem como objetivo nos conscientizar o quanto é importante para a…

seleção do material deve estar guiada pela necessidade das crianças com os diversos textos. “Nesse sentido, os textos de literatura geral e infantil, jornais, revistas, textos publicitários etc, são modelos que se pode oferecer às crianças para que aprendam sobre a linguagem que se usa para escrever.” (RCNEI, p. 152, 1998) O debate do tema da linguagem escrita na Educação Infantil, partindo do pressuposto de que, embora saibamos e estejamos convictos de que cabe a escola alfabetizar as…

4 elementos. Nesses casos, se apresenta de forma simbólica e espiritual, como uma forma de integração do homem com a natureza, do homem com o universo. Sábios eram os antigos mesmo, basta observar um pouco a natureza para saber que água, terra, fogo e ar estão por toda a parte. Sábios somos nós crianças, que gostamos de desenhar a natureza. Quem não gosta de desenhar uma árvore, um lago e lindo sol! Achamos um estudo na Internet que faz uma análise muito interessante dos desenhos livres…

entender melhor um dos percursores da Educação Infantil, e a sua metodologia pedagógica. A pesquisa visa também, em apresentar um estudo sobre a evolução histórica do sentimento de infância, a importância do simbolismo e o aparecimento do 1º jardim-deinfância. As transformações ocorridas no campo da Educação Infantil estão estritamente ligadas à visão que se tem da criança. Pretendemos compreender através da elaboração do trabalho a importância do seu método para o avanço da pedagogia,…

Arte na Educação Infantil | Por Ana Lucia Santana | Até recentemente a educação infantil não estava inserida no ciclo básico, mas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9.394/96 permitiu que este estágio pedagógico encontrasse sua própria posição no esforço de formação das crianças; da mesma forma a arte abriu caminho neste espaço pioneiro, uma vez que ela exerce uma tarefa essencial nesta esfera educacional, englobando os fatores do conhecimento, da sensibilidade e da cultura. A…

interior em um clima de amor, simpatia e encorajamento), estariam livres para aprender sobre si mesmos e sobre o mundo. O Jardim de Infância da Escola Froebeliana caracteriza-se por, atividades como: canto, jogos, pinturas, palestras, jardinagem, modelagem, olhar gravuras e ouvir histórias. Froebel criou um material pedagógico muito rico: os “dons” e as “ocupações”, constituído por sólidos geométricos, gravuras coloridas, trabalhos manuais que consistiam em exercícios sensório-motores…