Desenho Arquitetonico E Noções De Construção Civil

EXERCÍCIOS AVALIATIVOS Disciplina: Noções de Desenho Arquitetônico e Construção Civil Professor: André Luis Guzzoni. Aluno:____________________________________________________________ _______ Aluno:____________________________________________________________ _______ Data da Entrega: Data da prova Grupo para resolução do trabalho: Máximo de 3 alunos Valor: 50 ptos. Forma de entrega: - Todos os exercícios devem apresentar os devidos cálculos; - É necessário digitar os…

APOSTILA DE DESENHO ARQUITETÔNICO MARÇO DE 2011 DESENHO ARQUITETÔNICO Prof. Me. SINVAL XAVIER PREFÁCIO A presente apostila faz parte do material didático das disciplinas de Desenho Arquitetônico dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Civil Empresarial da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. A mesma foi elaborada com o objetivo de auxiliar o estudante na compreensão e execução dos desenhos…

ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS Noções de Desenho Arquitetônico e Construção Civil – 3º Módulo Professor: André Guzzoni Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individualmente, dupla ou trio. Turma NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: Forma de entrega: - Todos os exercícios devem apresentar os devidos cálculos; - É necessário digitar os exercícios; - Os exercícios devem ser resolvidos e entregues na ordem da lista de exercícios. 1) Fazer estudo e…

obra do autor supracitado, atendendo-se as exigências do que fora pedido em sala de aula. Construção Civil x Arquitetura Em termos generalizados, a arquitetura é a construção bela – mesmo que “beleza” retome a estética e torne esta afirmação ainda mais genérica. A subjetividade da beleza de uma obra varia de indivíduo para indivíduo, incluindo o autor da mesma, o que torna eleger uma construção bela ao meio de vários estilos e conceitos de estética um trabalho impossível.

Ética Profissional na área de projetos da Construção Civil Leonardo Tiengo Almeida dos Santos Curso Técnico em Edificações – ÉTICA ÍNDICE 1- INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 2- ÉTICA E CIDADANIA NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO ......................................... 4 3- A ÉTICA NA CONSTRUÇÃO CIVIL ......................................................................... 5 4- CONCLUSÃO .......................

Curso: TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS 116- Desenho Arquitetônico e Noções de Construção Civil Aluno:Willians Rodrigues Machado Junior Matrícula: 164096 Data: 21/04/15 Resolver as seguintes questões: 1) O que é alvará? R: É o instrumento da licença ou da autorização para a prática de ato, realização de atividade ou exercício de direito dependente de policiamento administrativo. o alvará se definitivo, chama-se licença; se precário, é a autorização. 2) O que é…

INSTALAÇÕES E SERVIÇOS EM ELETRICIDADE, disponível em http://portal.mte.gov.br/data/files/8A7C812D308E216601310641F67629F4/nr_10.pdf ELETRICISTA DE MANUTENÇÃO DE EQUIPAMENTOS I Eletrotécnica; Instalações Elétricas Industriais e Prediais; Noções de Desenho Técnico; Comandos Elétricos; Instrumentação; Medidas Elétricas e Segurança em instalações e serviços em eletricidade 2/44 ANEXO I - I ANEXO ANEXO IV Referências Bibliográficas 1. BEGA, Egídio Alberto, et al.…

TRABALHO. DESENHO ARQUITETÔNICO E NOÇÕES DE CONSTRUÇÃO CIVIL. QUESTIONARIO DE NOÇÕES DE CONTRUÇÃO CIVIL. O que é alvará? R: O Alvará de Funcionamento é um documento de extrema importância exigido pela SEMEF (Secretaria Municipal de Finanças Públicas), a quem deseja abrir todo e qualquer estabelecimento, independente do ramo. Somente após a liberação deste documento, o comércio estará legalmente apto ao funcionamento. É, portanto, dever do cidadão mantê-lo em dia, pois o…

ENGENHARIA CIVIL 1. TURNO: Integral PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 5 anos GRAU ACADÊMICO: Engenheiro Civil Máximo = 9 anos 2. OBJETIVO/PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO O curso de Engenharia Civil tem por objetivos: • proporcionar uma visão técnica, científica e humanística que direcione as ações do profissional no sentido de beneficiar a sociedade; • proporcionar, através da integração interdisciplinar, uma visão sistêmica, de modo a conferir bom domínio da realidade física, social e

médio com formação científica e tecnológica sólida, com flexibilidade para as mudanças, que acompanhem os avanços da tecnologia e dos conhecimentos científicos a partir de uma educação continuada. Esta educação atende o desenvolvimento da construção civil impulsionado pela necessidade de crescimento da nação, já sentida pelo próprio governo que elaborou planos específicos para este fim, juntamente com a tentativa de controlar o déficit habitacional em constante Curso Técnico em…