Estágio de educação de jovens e adultos

...................05 2.2HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO..............................................................05 2.3NÍVEIS DE ATENDIMENTO.........................................................................05 3 CONCEPÇÃO DA INSTITUIÇÃO PEDAGÓGICA.........................................06 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..07 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................09 6 REFERÊNCIAS.......................................................................12 1 INTRODUÇÃO O presente estágio de Educação de Jovens e Adultos, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e, sobretudo cheio de jovens e adultos, que necessitam completar sua formação. Ao longo da história da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, observa-se que sempre existiram campanhas e não,…

Cronograma do Estágio Supervisionado – Educação Fundamental Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 10 horas 2. Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 horas 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a…

de Ensino: (x ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: 18 alunos 2 Organização da sala de aula 2.1 Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente As aulas são ministradas em uma sala que contém 06 mesas que comportam até 04 alunos. 2.2 Recursos de ensino disponibilizados em sala de aula A sala de aula contém uma lousa, um aparelho de som , uma TV e aparelho de DVD. 2.3…

....... 05 2.5 Descrição física................................................................................. 06 2.6 Projetos desenvolvidos pela escola................................................... 07 3. Concepção Política Pedagógica ......................................................... 08 3.1 Caracterização da turma estagiada ................................................... 08 3.2 Recursos financeiros da escola ........................................................…

................................ 08 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio.............. 10 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar............................................................. 12 Atividade 3 – Atividade 4 – Atividade 5 – Atividade 6 – Atividade 7 – Atividade 8 – Atividade 9 – Atividade 10 – Atividade 11 – Considerações…

de vista da coordenação sobre a participação do estagiário no dia a dia escolar. II – DESENVOLVIMENTO: 1- Observação e Interação. A EMEF Padre Leão Vallerié fica localizada no bairro parque Valença I, o espaço físico da escola e dividido por 14 salas de aulas (sendo que duas são adaptadas), 1 laboratório de informática com 16 CPU, 32 monitores e um só provedor, 1 biblioteca com 1 computador, 1 refeitório para os alunos, 1 pátio coberto, 1 mesa de alvenaria no hall da sala de vídeo, 1…

CRUZ/ CE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO......................................................05 2.1 Identificação do campo do estágio..............................................................05 2.2 Breve Histórico............................................................................................05 2.3 Dados de Identificação da…

2.1 .IDENTIFICAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA............................................03 2.2 .CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA...........................................04 2.3 .DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADAS....................................................................................................05 2.3.1.CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO DE OBSERVAÇÃO............................06 2.3.2.Caracterização dos profissionais que atuam na escola…

Aprovado em_____/________/2014 Nota________________________ “Os sonhos são como bússola, indicando os caminhos que seguiremos e as metas que queremos alcançar. São eles que nos impulsionam, nos fortalecem e nos permitem crescer.” (Augusto Cury) SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado 06 Ficha de Apresentação do Aluno 07 Declaração de Conclusão de…

..............9 INTRODUÇÃO...................................................................................................11 ATIVIDADE 01- Atividade de orientação e discussão do estagio.....................12 ATIVIDADE 02- Apresentação do estagiário na unidade escolar.....................12 ATIVIDADE03- Pesquisa no documento de registro.........................................13 ATIVIDADE 04- Entrevista com o coordenador................................................14…