Descrição Do Plano De Aula

............................................................................................04 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA............................................................................................................04 2.3.DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO..........................................................................................05 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.............................................

situações de leitura de diferentes gêneros feita pelos adultos, como contos, poemas, parlendas, trava-línguas, etc. propiciar momentos de reconto de histórias conhecidas com aproximação às características da história original no que se refere à descrição de personagens, cenários e objetos, com ou sem a ajuda do professor". RCNEI, (1998, vol.3, p. 117-159). Para Pinto (1999), "A Literatura Infantil tem um grande significado no desenvolvimento de crianças de diversas idades, onde se…

elaborar um Planejamento de Aula, indicando: a) Público-alvo. b) Perfil da turma para a qual a aula será preparada. c) Tema da aula. d) Justificativa. e) Objetivos da aula a ser planejada. f) Conteúdo previsto. g) Procedimentos de Ensino. h) Recursos de Ensino. i) Avaliação. j) Recursos materiais. k) Referências bibliográficas. O desafio possibilitará aos alunos a aplicação das temáticas trabalhadas na disciplina em uma situação didática, levando-os a pensar em uma aula…

|CRÉDITOS: 4 | |DISCIPLINA: PLANO DE NEGOCIOS |HORAS/AULA TOTAIS: 68 | |MODALIDADE: EAD

PLANO DE AULA – ONDAS AS ONDAS SONORAS E O PROCESSO DA AUDIÇÃO012 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Objetivo Geral e Específico 3. Justificativa 4. Descrição da aula 5. Metodologia 6. Estrutura da orelha 7. Experiência 8. Resultado da experiência 9. Considerações Finais 10. Referências 1. INTRODUÇÃO Estamos vivendo talvez os tempos mais barulhentos de nossa história. A um alerta para alguns riscos da exposição da intensidade sonora excessiva e alguns dos itens ruidosos a que estamos

3 Relatório de Participação Dia 20/10/2014 226 4.4 Relatório de Participação Dia 21/10/2014 227 4.5 Relatório de Participação Dia 22/10/2014 228 5 PLANOS DE AULA 331 1 Plano de Aula Dia 27/10/2104 331 5.2 Plano de Aula Dia 28/10/2014 333 5.3 Plano de Aula Dia 29/10/2014 334 5.4 Plano de Aula Dia 30/10/2014 337 5.5 Plano de Aula Dia 31/10/2014 339 6. RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DA REGÊNCIA 441 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 442 REFERÊNCIAS 444 APÊNDICE A - APENDICE B -…

............. 00 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO .......................................................................................... 00 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO ............................................................ 00 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO .................... 00 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................................. 00 REFERÊNCIAS .......................................

Assim, as suas atividades (visitas, observações – de aulas, atividades, reuniões, entre outros –, coleta de informações, coleta e análise de documentos, participação em atividades e aulas, direção de aulas/atividades, planejamento, análise de materiais e dados, preparação de materiais didáticos, entre outros) devem totalizar 60 horas. Para que seu estágio tenha mais equilíbrio e segurança, sugerimos que seja feito um plano de estágio, ou plano de trabalho, no qual você faz uma previsão…

of staff Keywords: society, stress, beauty, fitness, quality, structure; SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 7 2 PROBLEMA DA PESQUISA 8 3 OBJETIVOS DA PESQUISA 9 3.1 Objetivo Geral 9 3.2 Objetivos Específicos 9 4 SUMÁRIO EXECUTIVO 12 4.1 Descrição do Projeto.......................................................................................13 4.2 Dados dos Empreendedores 13 5 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA....................................................................…

Plano de Ensino – Metodologia por Competências Ocupação/Curso Turma Ano Tecnologia de Fabricação Mecânica STFM4 2013 Componente Curricular Docente(s) Páginas USINAGEM 2 Márcio Marques da Silva 6 Situação Geral de Aprendizagem Número CH Prevista 1 100 hs Fundamentos Técnicos e Científicos / Capacidades Técnicas : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Conhecer usinagem por CNC. Conhecer e escolher ferramentas para máquinas CNC. Conhecer…