Descrever Qual Abordagem Psicologica Dá Fundamento As Pra

3 filhas e atualmente o marido está desempregado. Ela é muito amorosa e cuidadosa com o pai, mas no momento refere sentir-se incapaz em prestar os cuidados. O Sr. Paulo, nos últimos 6 meses apresentou declínio importante da doença, com dificuldade pra realizar tarefas cotidianas como escovar dentes, tomar banho, vestir-se e comer. A filha refere que há 1 semana vem apresentando agitação, fala desconexa, confusão mental e incapacidade de levantar da cama, nem mesmo para o banho. A…

em: apresentação de uma entrevista com um gestor que responda aos questionários, identificando quais as principais tecnologias e ferramentas de gestão da atualidade, demandas e os ambientes necessários para a atuação do gestor moderno. Também de descrever sobre as sugestões sobre a terceirização as principais vantagens e aplicações em cada uma das tecnologias, informações relacionadas às ações de responsabilidade socioambiental, ética saúde e segurança do trabalho. Apresentando ainda a…

Política Nacional do Idoso (PNI); o Estatuto do Idoso; a NOBSUAS; legislações específicas das profissões regulamen­ tadas; além de leis, decretos e portarias do MDS. O documento afirma que é fundamental que os técnicos também se apropriem de fundamentos éticos, legais, teóricos e metodológicos do trabalho social com famílias, grupos e redes sociais. O mais recente marco normativo do SUAS, deno­ minado de Protocolo de Gestão Integrada de Serviços, Benefícios e Transferências de…

deficiência mental leve, o que permite reconhecer a importância das descrições e análises das egressas acerca da passagem pela escola e do processo de enquadramento na condição de aluno especial. O referencial teórico adotado pauta-se em autores da abordagem histórico-cultural em Psicologia Escolar/Educacional, bem como nas discussões de perspectiva histórico-crítica no campo da deficiência mental. Esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso, que teve como colaboradoras…

Articulação das competências para aprender Articulação com o mundo do trabalho 14 18 20 A  concepção do ensino na área de Ciências Humanas e suas Tecno­logias 25 Currículo de História 28 O ensino de História: breve histórico 28 Fundamentos para o ensino de História 28 História para o Ensino Fundamental (Ciclo II) e o Ensino Médio 29 Sobre a organização dos conteúdos básicos 31 Sobre a metodologia de ensino-aprendizagem dos conteúdos básicos 32 Sobre os…

terceiro tema discute as concepções e práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos, e está subdividido em três subtemas que, na ordem proposta pelo Estado do Conhecimento, analisam as dissertações e teses que se agruparam da seguinte maneira: fundamentos teóricos; propostas e práticas pedagógicas; e processos de ensino-aprendizagem dos conteúdos curriculares. O quarto e o quinto tema analisa as pesquisas que tiveram como foco as Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos,…

III. DA AUTOATIVIDADE HUMANA À PSICOLOGIA 106 1. Sobre a presença de ontologias na psicologia 107 2. Histórias da gênese da psicologia 110 2.1. A psicologia experimental: Apogeu das ideias psicológicas? 112 2.2. Para uma crítica da mitologia da psicologia norte-americana 116 3. A obra psicológica de Wundt 118 3.1. A necessidade da psicologia e a legalidade específica da consciência 118 3.2. A psicologia nos debates kantianos e pós-kantianos 122 3.3. Do debate kantiano à…

novas práticas corporais alternativas que propõem desenvolver a percepção, sensibilidade e o bemestar corporal a partir de um novo olhar sobre o corpo humano. A Escola Postural ESEF/UFRGS (Vieira e Souza, 2003), se enquadra na proposta dessa nova abordagem, e sendo ela um programa que trata da postura nas atividades da vida diária, esse trabalho objetiva verificar os motivos dos alunos que tem participado deste programa. Este trabalho está estruturado da seguinte forma: revisão…

contribuição de Basil Bernstein - e o da linguagem - a partir dos estudos sobre letramentos sociais de Brian Street e sua interlocução com práticas escolares alfabetizadoras. A investigação constitui-se como um estudo de caso e teve por objetivo descrever e analisar a prática pedagógica de uma professora alfabetizadora da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre que se aproximou do modelo de pedagogia mista, proposto por Morais e Neves (2003) a partir da teoria de Bernstein. Durante o…

referem-se inicialmente ao filme-imagem, pois, devido às limitações técnicas e até mesmo à resistência de cineastas da época, ainda não havia surgido o cinema sonoro ou falado. O cinema acaba introduzindo o áudio um pouco por acaso em 1926, segundo abordagem de Marcel Martin (1990:108). Segundo o autor, a sonorização do cinema teria ocorrido no momento em que uma produtora americana, a Warner, encontrando-se à beira da falência, tentou como solução desesperada essa saída, diante da qual…