Desafios Para O Seculo Xxi

VIVIAN LARA CÁCERES DAN DILMA LOURENÇA DA COSTA (Organizadoras) CONTRIBUIÇÕES CIENTÍFICAS DO II SEMINÁRIO SOBRE AMBIENTE URBANO: Desafios e Dilemas das Cidades Brasileiras no Século XXI Cáceres/MT, 15 de Junho a 17 de Junho de 2011. ISSN: 2178-6038 Depto. De Direito ANAIS DO II SEMINÁRIO SOBRE AMBIENTE URBANO: Desafios e Dilemas das Cidades Brasileiras no Século XXI. Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) – Campus de Cáceres, 15 a 17 de Junho de 2011. Vol. 02. ISSN:…

texto “A formação profissional no século XXI: desafios e dilemas” 2. Com base na leitura do texto, responda: a) O que significa afirmar que, na sociedade do conhecimento, conceito de emprego está sendo substituído pelo de trabalho? b) Após a leitura do texto, indique quatro características básicas para o profissional do século XXI, explicando-as. c) A quê conclusão você chega, após a leitura do texto? A formação profissional no século XXI: desafios e dilemas* *Fonte:…

ISSN 1980-6116 http://www.unicentro.br - Ciências Humanas GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIO PARA O GESTOR DO SÉCULO XXI Roseli Lopes de Paula1 Marisa Schneckenberg2 RESUMO Objetivo deste artigo é analisar a gestão democrática em uma escola pública de Ensino Fundamental. Ocasionada pela era da globalização, a escola atual necessita de uma transformação, no atual sistema de ensino, buscando superar desafios, e, a partir desse pressuposto, surge a figura do gestor escolar, um líder que…

Os novos desafios do ensino de história frente à sociedade do conhecimento. Antonio Marcos Ferreira da Costa _______________________________________________________________ Resumo: Trabalhar o ensino de história, diante da sociedade do conhecimento em pleno século XXI é um desafio para os profissionais na área de história, pois hoje existe uma nova visão da construção do discurso histórico e de sua aplicabilidade em sala de aula. Outro desafio dos docentes na área de história…

objetivos 14 AULA Desafios para a administração brasileira no século XXI Meta da aula Apresentar o contexto da administração brasileira do século XXI, a demanda atual e seus reflexos sobre o mercado da denominada Era do Conhecimento. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1 reconhecer as exigências atuais da administração; 2 verificar a relação entre empreendedorismo, liderança e equipe; 3 identificar o cenário da…

QUATROS PILARES DA EDUCAÇÃO As tendências da educação para o século XXI ganha força em todo o mundo a necessidade de formação de um cidadão solidário capaz de circular democraticamente no seio de diversas culturas em busca do que é humano e indispensável a todas as pessoas. O relatório Jacques Delors( 2000), depois de muitas discurssões chegou a conclusão de que pelo menos quatro fundamentos devem nortear a educação no século XXI. Os quatro pilares, aprender a conhecer, aprender a…

VOCACIONAL FRENTE AO SÉCULO XXI: PERSPECTIVA E DESAFIOS Andrade, J. M., Meira, G. R. J. M., & Vasconcelos, Z. B. (2002). O processo de orientação vocacional frente ao século XXI: Perspectivas e desafios. Psicologia, ciência e profissão, 22(3), 46-53. Este trabalho é uma resenha de três textos, a saber, O papel da Orientação Profissional na Escolha Profissional do Adolescente, de Taís Evangelho Zavareze. O segundo texto sendo O Processo de Orientação Vocacional frente ao século…

Administração do Século XXI São Paulo 2014 Universidade Paulista - Unip Gestão de Recursos Humanos O Futuro da Administração do Século XXI São Paulo 2014 Introdução Este trabalho relata o futuro da Administração nas empresas, o que devemos esperar das novas gestões no século XXI e qual o seu diferencial diante aos concorrentes. Além de abordar os novos modelos de negócios e inovação, levando em consideração os novos desafios por…

A formação profissional no século XXI: desafios e dilemas Edna Lúcia da Silva Doutora em Ciência da Informação – UFRJ-Eco/CNPQ-Ibict Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: els@newsite.com.br Miriam Vieira da Cunha Doutora em Ciência da Informação – CNAM, Paris. Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail:…

A era do conhecimento O Século XXI trouxe como desafio aos países em desenvolvimento a permanência em um cenário internacional no qual a posse de conhecimento e a aplicação de tecnologia são fatores determinantes de autonomia. Expressivos avanços nos métodos e ferramentas de produção aposentaram matérias-primas em vários setores e a mão-de-obra vem sendo substituída pela automação e informatização, ameaçando as economias de nações emergentes. Inserido em um contexto de globalização, o Brasil