Desafio De Matematica 2º Semestre

Presencial de Ponta Porã – MS Licenciatura em Pedagogia 3º Semestre Didática e Práticas de Ensino Acadêmicos: Daniela Olmedo Recalde- Ra389875 Marilene Bogarin Perez-RA383125 Noelia Cruz da Silva- RA 391017 Valdete Pavanini- RA 373934 Plano de aula Tutor a distância Profa, Ma, Ausdy Castro dos Santos Ponta Porã MS Abril 2013 Como parte dos estudos do grupo do 2º semestre de pedagogia que busca a elaboração de um…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Maria Regina Medeiros Logatto RA: 6951488576 3º semestre Margarete Alves RA: 6951494233 3º semestre Josileide Oliveira RA: 6953494015 3º semestre Maria Quitéria dos Santos RA: 6575307581 3º semestre Maria de Jesuz RA:7925630367 2º semestre Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da…

Alcides Ferreira da Silva – nagu@terra.com.br Universidade Presbiteriana Mackenzie, Escola de Engenharia Rua da Consolação, 930 01302-907 - São Paulo - SP – Brasil Resumo: Este trabalho procura analisar como os professores têm se comportado perante os desafios encontrados em ensinar esta disciplina, Álgebra Linear, para os alunos dos cursos de engenharia. Talvez seja oportuno mencionar um pequeno histórico sobre esta disciplina e mostrar que o assunto é relativamente novo. Dentre as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL MATEMÁTICA APLICADA CONTABILIDADE GERAL JUSSARA BAPTISTA DOS SANTOS RA 2767599814 TUTOR - EAD: PROF. EVERSON GALUSNI CAMPINAS, 01 de Abril de 2015. SUMÁRIO Introdução..............................................................................

interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar, e tem o propósito de cumprir a exigência curricular do curso de Pedagogia. Foram desenvolvidas atividades de observação participativa com os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, turma A, com crianças de 06 e 07 anos, na Escola Municipal Profª Arlene Marques Almeida pelo período de duas semanas. O estágio nos da à oportunidade de testar na prática, o aprendizado teórico que temos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING 2º SEMESTRE PROCESSOS GERENCIAIS E MATEMÁTICA ANDRESA MATTOS 8380863002 CLÁUDIA SOARES 1299272648 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA PRESENCIAL ROSANE CRUZ PROFESSOR EAD. CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO PROFESSOR EAD. RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE PORTO ALEGRE 20/09/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Nosso Desafio...............................................................................03 2. A EMPRESA Hoterdan…

CURSO SUPERIOR DE GESTÃO FINANCEIRA 2º SEMESTRE Anderson MouraRA 2846241221 Kelvin Trindade RA 2827920855 Mayara Ruffi RA 2846253899 Ronaldo do Carmo RA 2852118799 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: PROCESSOS GERENCIAIS E MATEMÁTICA PROFESSOR-TUTOR EAD: Campinas 2015 SUMÁRIO 1. introdução Nosso objetivo é reestruturar o Hipermercado Hoterdan para ter uma abrangência estadual em seu mercado de atuação, através de um novo modelo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO COMISSÃO COORDENADORA DO VESTIBULAR UFES PROCESSO SELETIVO 2014 MANUAL DO CANDIDATO SETEMBRO/ SETEMBRO/2013 EMBRO CARTA DO REITOR O desafio de se preparar para o futuro A Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) abre mais um processo de seleção para o ingresso de novos estudantes de graduação presencial em 2014, ano em que a instituição comemora 60 anos de uma edificante trajetória na educação superior do País. Nesta edição do

........6 2.2.1 Comunicação Empresarial..................................................................................6 2.2.2 Economia e Mercado..........................................................................................6 2.2.3 Matemática Aplicada..........................................................................................6 3. CONCLUSÓES........................................................................................................7 REFERÊNCIAS..............

desenvolvimento de profissionais capacitados a entender e buscar as melhores opções de negócios. Para o entendimento dos conceitos da matemática financeira este trabalho(ATPS), foi dividido em etapas e passos, que segue uma lógica de entendimento. Assim a primeira etapa passo 1, foi pedido para que leia e estude em pelo menos três fonte diferentes os conceitos de matemática financeira: noções de juros simples(lineares) e noções de juros composto(exponencial).No passo 2 é para…