Desafio De Ferramentas

BELO HORIZONTE 2012 FERRAMENTAS DA GESTÃO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES Projeto de Pesquisa de conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós Graduação em Gestão de Projetos da Faculdade Anhanguera, como parte das exigências para a obtenção do título de Pós Graduado em Projetos, orientado pelo Professor William. BELO HORIZONTE 2010 FERRAMENTAS DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES 1. Introdução De

PARA FOTO Janeiro 2012 Entendimento do problema como CONECTAR esses públicos ? empresas universitários A solução 3 dimensões da solução A Entendimento profundo do público alvo: os universitários B Novas abordagens e ferramentas para o BoC C Melhoria do processo atual de batalhas A solução Entendendo o público alvo A B C Fazer as perguntas certas é essencial... Quais são as necessidades e anseios dos universitários ? O que os motiva ?…

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Vinícius Rafael Bianchi Faculdade Anhanguera de Bauru . CST em Gestão Financeira – 3ª Série - Análise de Crédito em Condições de Risco Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as…

OBSERVAÇÃO O acadêmico deverá realizar o trabalho em grupo com no máximo seis integrantes, e postar individualmente o Desafio Profissional, sob a orientação dos Tutores - Presencial e a Distância. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as atividades propostas nos passos a seguir, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: COMPETÊNCIAS  Demonstrar compreensão do todo administrativo, de modo…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS FATEC PROFESSOR Jessen Vidal maIARA DA SILVA GALEANO DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA MÓVEL PARA AUXILIAR EDUCADORES DE MATEMÁTICA São José dos Campos 2012 MAIARA DA SILVA GALEANO DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA MÓVEL PARA AUXILIAR EDUCADORES DE MATEMÁTICA Trabalho de Graduação apresentado à Faculdade de Tecnologia São José dos Campos, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de

41Tiacutetulo 51Tiacutetulo 61Titulo Apecircndice e Anexo1quot 1INTRODUCcedilAtildeO PAGEREF _Toc399873449 h 32DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc399873450 h 42.1PRIMEIRO DESAFIO GESTAtildeO DE PROJETOS PAGEREF _Toc399873451 h 42.2SEGUNDO DESAFIO ADMINISTRACcedilAtildeO DA PRODUCcedilAtildeO E LOGIacuteSTICA PAGEREF _Toc399873452 h 52.3TERCEIRO DESAFIO EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGOacuteCIOS PAGEREF _Toc399873453 h 83CONCLUSAtildeO PAGEREF _Toc399873454 h 11REFEREcircNCIAS PAGEREF…

INSTRUÇÕES: 1. O Desafio Profissional deve ser original, individual e referenciado. É de extrema importância que, ao destacar cópias de livros (digitalizados ou não), artigos, dissertações, teses e textos da internet, vocês devem indicar a fonte, visto que são facilmente detectados facilmente e podem acarretar nota zero ao discente, sem oportunidade de substituição do trabalho. Portanto, evite toda e qualquer transcrição parcial ou integral em seu texto, sem as devidas referências, sob pena de

alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras ferramentas interativas como chats b. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são identificados com educação a distância (EAD) c. A escola deveria controlar tudo o que o estudante faz na Internet Correto d. A ferramenta Moodle é um software livre do tipo AVA e. E-learning está ligado ao processo de aprendizagem via Internet,…

escola deveria controlar tudo o que o estudante faz na Internet b. A ferramenta Moodle é um software livre do tipo AVA c. E-learning está ligado ao processo de aprendizagem via Internet, normalmente com o uso de um AVA d. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são identificados com educação a distância (EAD) e. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras ferramentas interativas como chats Resposta correta: A escola…

Question 1 Assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. Os ambientes virtuais de aprendizagem podem combinar textos, vídeos, fóruns e outras ferramentas interativas como chats b. Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) são identificados com educação a distância (EAD) c. A ferramenta Moodle é um software livre do tipo AVA d. E-learning está ligado ao processo de aprendizagem via Internet, normalmente com o uso de um AVA e. A escola deveria controlar…